高中数学抽象思维培养中的问题与对策研究论文.docx

高中数学抽象思维培养中的问题与对策研究论文

摘要：本文针对高中数学抽象思维培养中存在的问题，提出相应的对策，旨在为高中数学教育工作者提供参考。文章首先对数学抽象思维的概念进行阐述，然后分析当前高中数学抽象思维培养中存在的问题，最后提出相应的对策。

关键词：高中数学；抽象思维；问题；对策

一、概念阐述

（一）1.数学抽象思维的定义

数学抽象思维是指人们在数学学习和研究过程中，对数学对象进行抽象、概括、推理和判断的能力。它是一种高级的思维形式，主要包括对数学概念、性质、关系等方面的抽象和推理。数学抽象思维是数学能力的核心，对于高中生的数学学习具有重要意义。

2.数学抽象思维的特点

数学抽象思维具有