小学三年级数学知识点详解.docxVIP

小学三年级数学知识点详解

数学是一门逻辑性强、应用广泛的基础学科，三年级的数学学习在整个小学阶段起着承上启下的重要作用。这个时期的孩子已经具备了一定的数学基础，开始接触更抽象的概念和更复杂的运算。本文将详细梳理三年级数学的核心知识点，帮助孩子们夯实基础，稳步提升数学能力。

一、数与代数

1.万以内数的认识

*计数单位与数位：认识“万”这一计数单位，知道10个一千是一万。理解数位顺序表，从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位。每个数位上的数字表示有几个相应的计数单位。例如，在数字“3456”中，“3”在千位，表示3个千；“4”在百位，表示4个百。

*数的读写：

*读数：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。例如，3005读作三千零五，4500读作四千五百。

*写数：从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。例如，五千零八十写作5080，三千二百写作3200。

*数的大小比较：位数不同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推，直到比较出大小。

*近似数：结合生活实际，理解近似数的含义，会用“大约”、“大概”等词语描述近似数。例如，一个学校有学生1206人，可以说大约有1200人。

2.两位数乘两位数

*口算乘法：会口算整十、整百数乘一位数或两位数。例如，20×30，可以先算2×3=6，再在积的末尾添上两个0，结果是600。

*笔算乘法（两位数乘两位数）：掌握两位数乘两位数的笔算方法。先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积（注意积的末位要与十位对齐）；最后把两个积加起来。计算过程中要注意进位。例如，计算23×12，先算23×2=46，再算23×10=230，最后46+230=276。

*解决问题：能运用两位数乘两位数的知识解决生活中的简单实际问题，如购物计算总价、计算面积（当长和宽为两位数时）等。

3.除数是一位数的除法

*口算除法：会口算整十、整百、整千数除以一位数，以及几百几十、几千几百数除以一位数。例如，60÷3=20，240÷6=40。

*笔算除法：

*两位数除以一位数：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看被除数的前两位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。例如，56÷4，先算5÷4商1余1，再把余数1和个位上的6合起来是16，16÷4商4，结果是14。

*三位数除以一位数：方法与两位数除以一位数类似，从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看被除数的前两位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。如果哪一位上不够商1，就在那一位上商0占位。每次除得的余数必须比除数小。例如，312÷3=104。

*验算：掌握除法的验算方法。没有余数的除法，用商和除数相乘，看结果是否等于被除数；有余数的除法，用商和除数相乘再加上余数，看结果是否等于被除数。

*解决问题：能运用除数是一位数的除法解决生活中的简单实际问题，如平均分物品、求一个数里面有几个另一个数等。

4.年、月、日

*认识年、月、日：知道一年有12个月，有365天或366天（闰年）。

*大月、小月、特殊月：记忆大月（1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，每月有31天）、小月（4月、6月、9月、11月，每月有30天）和特殊的2月（平年28天，闰年29天）。可以用拳头记忆法或歌诀记忆法。

*平年与闰年：公历年份是4的倍数的一般是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如，2008年是闰年，2100年不是闰年。平年全年有365天，闰年全年有366天。

*24时计时法：

*认识24时计时法，知道一天有24小时，时针正好走两圈。

*会进行普通计时法与24时计时法的相互转换。例如，下午3时用24时计时法表示是15时，20时用普通计时法表示是晚上8时。

*会计算简单的经过时间。例如，一辆火车上午8时出发，下午2时到达，路上用了多长时间？（可以先把下午2时转换成14时，再用14-8=6小时）。

5.分数的初步认识

*认识几分之一：结合具体情境（如分月饼、分图形），理解平均分的含义，初步认识分数。像1/2、1/3、1/4这样的数都是分数。其中，分数线表示平均分，分母表示平均分成的份数，分子表示取了其中的一份。

*比较