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新课标背景下处理化学教材中必修与选修关系的教学心得?
在新课标深入实施的背景下,高中化学教学面临着诸多新的挑战与机遇。如何妥善处理教材中必修与选修之间的关系,成为提升教学质量、培养学生化学学科核心素养的关键环节。在高中化学新课程改革的浪潮中,课程结构被划分为2个必修模块和6个选修模块。这种设置为化学教学注入了新活力,却也给教学实践带来诸多挑战。如何处理好必修与选修的关系,成为摆在每一位化学教师面前的重要课题。?
必修模块是全体学生的共同基础,承担着培养学生基本化学素养的重任。其目标定位注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,提升学生未来发展所需的科学素养,为后续学习筑牢
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