教学设计判断动能与势能的相互转化，是否存在某种定量的关系？.docxVIP

教学设计判断动能与势能的相互转化，是否存在某种定量的关系？.docx

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判断动能与势能的相互转化，是否存在某种定量的关系？

学生实验：

下面请同学们进行自主探究。

学生实验：

实验目的

判断动能与势能的相互转化，是否存在某种定量的关系？

实验器材

细线、小钢球、带有标尺的铁架台等

实验要求

1.绳的一端固定于O点，另一端系一小钢球，小钢球从一定高度摆下。小球在摆动过程中,重力势能和动能相互转化。

2.若用乒乓球替代小刚球，又会观察到什么现象？

实验记录

观察小钢球下落位置与摆动至最高点位置是否在同一水平面。

本次实验的目的：判断动能与重力势能相互转化的过程中，机械能是否总是不变的。

实验要求：1.绳的一端固定于O点，另一端系一小钢球，小钢球从一定

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