2025国考珠海市预算管理岗位申论题库含答案.docxVIP

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2025国考珠海市预算管理岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题（共3题，每题15分）

1.题目

珠海市某区近年来在预算管理方面推行“零基预算”改革，但部分基层单位反映改革执行过程中存在预算编制时间过长、项目申报碎片化、预算执行刚性约束不足等问题。请根据给定材料，概括该区推行“零基预算”改革面临的主要挑战。（字数：300字以内）

答案

该区推行“零基预算”改革面临的主要挑战包括：

一是预算编制时间过长，基层单位因资料收集、项目论证等环节耗时较多，影响预算及时下达；二是项目申报碎片化，部分单位为争取预算将项目拆分申报，导致资金分散使用效率低下；三是预算执行刚性约束不足，部分单位存在预算调剂随意、追加频繁等现象，削弱预算权威性。

解析

本题考查归纳概括能力，需从材料中提炼“零基预算”改革的现实挑战。答案要点需紧扣“时间过长”“碎片化申报”“执行刚性不足”三个核心问题，避免主观臆断。

2.题目

给定材料显示，珠海市某镇在推进预算绩效管理过程中，发现部分项目存在“重分配、轻绩效”现象，资金使用效益不高。请根据材料，归纳该镇预算绩效管理存在的主要问题。（字数：300字以内）

答案

该镇预算绩效管理存在的主要问题有：

一是绩效目标设定不科学，部分项目未细化量化指标，导致评估标准模糊；二是绩效监控缺失，资金分配后缺乏动态跟踪，问题难以及时发现；三是结果运用不足，绩效评估结果与预算安排、干部考核关联度低，激励约束效果不明显。

解析

答案需聚焦“绩效目标”“绩效监控”“结果运用”三个环节的不足，结合材料具体表现，避免泛泛而谈。

3.题目

材料反映，珠海市部分国有企业参与政府购买服务项目时，存在预算管理不规范、成本控制不严等问题。请根据材料，概括其预算管理存在的主要问题。（字数：300字以内）

答案

国有企业参与政府购买服务项目的预算管理问题有：

一是预算编制不精准，对服务成本估算不足，导致项目执行超支；二是合同管理不严，服务范围界定模糊，引发资金使用争议；三是绩效评价缺位，未建立全过程成本效益评估机制，难以实现精细化管理。

解析

答案需紧扣“预算编制”“合同管理”“绩效评价”三个关键点，结合材料案例具体分析。

二、综合分析题（共2题，每题20分）

4.题目

材料指出，珠海市某街道在推进预算公开透明过程中，部分居民反映预算信息更新不及时、解读方式不接地气。请结合材料，分析影响预算公开透明的主要因素。（字数：400字以内）

答案

影响预算公开透明的主要因素包括：

一是公开渠道单一，多数信息仅通过政府网站发布，未利用短视频、社区公告等新媒体手段；二是内容表述专业，预算数据未通俗化转译，居民理解困难；三是互动反馈机制缺失，缺乏居民参与预算编制或意见征集的常态化渠道。

解析

答案需从“渠道”“内容”“互动”三方面展开，结合材料中“更新不及时”“解读不接地气”的具体表现，避免脱离实际。

5.题目

材料显示，珠海市某部门在预算执行过程中，遭遇部分项目因政策调整被搁置、资金闲置等问题。请结合材料，分析此类问题产生的原因并提出对策建议。（字数：400字以内）

答案

问题产生的原因：

一是政策调整缺乏预警机制，预算编制前瞻性不足；二是资金调剂程序繁琐，闲置资金难以快速流转；三是责任主体不明确，部门间协调不足导致项目推进受阻。

对策建议：建立政策调整风险评估机制，简化资金调剂流程，明确跨部门协作责任清单。

解析

答案需先分析“政策调整”“资金闲置”“协调不足”三大原因，再提出针对性对策，体现逻辑性。

三、提出对策题（共2题，每题25分）

6.题目

材料反映，珠海市某高校实验室参与政府购买服务项目时，因预算管理缺位导致资金使用效率不高。请结合材料，提出完善其预算管理的具体建议。（字数：400字以内）

答案

完善预算管理的建议：

一是在项目申报阶段强化成本测算，引入第三方机构评估；二是推行“双随机”绩效监控，定期抽查资金使用情况；三是建立结余资金共享机制，允许项目延期使用或调剂至急需领域；四是将绩效结果纳入年度考核，与项目负责人薪酬挂钩。

解析

答案需突出“事前测算”“事中监控”“事后考核”全链条管理，避免空泛化建议。

7.题题

材料指出，珠海市某区在推进部门预算改革时，基层单位反映“零基预算”操作难度大。请结合材料，提出优化改革推进路径的建议。（字数：400字以内）

答案

优化改革推进路径的建议：

一是分层培训，针对不同单位规模开展“零基预算”实操演练；二是试点先行，选取业务相似部门先行改革，总结经验后全面推广；三是技术赋能，开发预算编制辅助系统，自动生成预算草案；四是建立容错机制，对改革初期失误给予合理豁免。

解析

答案需兼顾“培训”“试点”“技术”“容错”四方面，体现操作性。

四、应用文写作题（共2题，