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2025年秋季苏教版九年级物理上册《第十二章机械能和内能》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
机械能:苏教版教材以“运动的物体具有能量”为切入点,涵盖动能、势能(重力势能、弹性势能)的概念、影响因素及相互转化。核心实验包括“探究动能大小与速度、质量的关系”“重力势能与高度、质量的关系”,强调通过控制变量法获取定量数据,结合生活实例(如过山车、撑杆跳高)理解转化规律。
内能热传递:基于分子动理论构建内能概念,区分内能与机械能的本质差异。热传递部分重点讲解热传递的条件、方向及三种形式(传导、对流、辐射),配套“不同物质导热性对比”实验,结合“暖手宝、保温杯”等生活物品分析热
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