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《探究高中生心理健康与学业压力的动态演变规律》论文

**摘要**：本文旨在探究高中生心理健康与学业压力的动态演变规律，通过分析心理健康与学业压力的相互作用机制，探讨其对高中生全面发展的影响。研究采用问卷调查、个案分析等方法，揭示心理健康与学业压力在不同阶段的特征及其变化趋势，提出相应的教育干预策略，以期为提升高中生心理健康水平、优化学业压力管理提供理论支持和实践指导。

**关键词**：高中生；心理健康；学业压力；动态演变；教育干预

一、引言

随着社会竞争的日益激烈，高中生面临的学业压力不断增大，心理健康问题也随之凸显。探究高中生心理健康与学业压力的动态演变规律，不仅有助于深入了解两者之间的内在