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初中英语课堂情境创设与学生学习能力培养论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂情境创设与学生学习能力培养之间的关系，分析情境创设在英语教学中的重要性，以及如何通过情境创设有效提高学生的学习能力。本文将列举两个方面的内容，分别为情境创设的理论依据和实际应用，通过具体实例阐述其在英语教学中的实践意义。

关键词：初中英语；情境创设；学生学习能力；培养

一、引言

（一）情境创设的理论依据

1.情境创设的内涵与意义

情境创设是指在教学过程中，教师根据学生的认知特点、兴趣和需求，有目的地设置一定的情境，让学生在情境中感知、体验和运用所学知识。情境创设旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，培养学生的自主学