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2025年小学五年级语文作文创意写作训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

作文

请以“假如我拥有一种超能力”为题，写一篇作文。

要求：内容具体，想象合理，表达有自己的真情实感；不少于400字。

试卷答案

第一题（作文）

答案示例：

假如我拥有一种超能力，我希望拥有“瞬间移动”的超能力。

现在的生活节奏太快了，我常常觉得时间不够用。上学时，总是匆匆忙忙地赶路，早上起得晚，路上又堵车，赶到学校时常常已经上课了，心里总是很着急。放学后，又要忙着写作业、练琴，有时候还想和同学玩一会儿，但时间总是不够，感觉像被一道无形的线拉着，总是有做不完的事情，喘不过气来。

如果我能拥有瞬间移动的超能力，我的生活就会变得大不相同。早上，我可以在睡梦中设定好家到学校的坐标，一睁眼，就已经站在了教室门口，可以安静地看几分钟晨读，或者提前预习一下今天的内容，再也不用担心迟到。放学后，我可以在写完作业后，瞬间移动到公园，和朋友们一起玩耍，玩到天黑才回家。周末，我还可以瞬间移动到想去的地方旅行，比如去海边看日出，去山林里呼吸新鲜空气，去博物馆欣赏艺术品，都不用再担心路途遥远和时间不够。

有了瞬间移动的能力，我也可以帮助别人。比如，当有人遇到紧急情况，需要立刻去医院或者赶飞机时，我可以立刻出现在他们身边，帮助他们解决困难。或者，我可以瞬间移动到需要帮助的地方，比如地震灾区，送去食物和水，尽自己的一份力。

当然，拥有超能力也要学会负责。我会合理地使用瞬间移动的能力，不会沉迷于玩乐，而是用它来提高效率，帮助他人，让生活变得更美好，让世界变得更温暖。

解析思路：

第一题（作文）

审题立意：

本题是一道命题想象作文，题目为“假如我拥有一种超能力”。审题时，要抓住“假如”、“拥有”、“超能力”这三个关键词。“假如”表明这是想象性的写作，不需要结合现实；“拥有一种超能力”是写作的核心，要围绕自己希望拥有的超能力展开想象。立意上，可以写拥有该超能力后的生活变化，可以写如何利用超能力帮助他人、造福社会，也可以写在使用超能力过程中的思考和感悟，体现积极向上的人生态度。

选材构思：

选择一种自己最感兴趣、最能发挥想象力的超能力是关键。常见的超能力有飞行、隐身、变形、预知未来、治愈疾病、瞬间移动等。选定超能力后，要围绕这个能力展开构思：拥有这个能力后，自己的生活会发生哪些变化？会遇到哪些有趣或挑战性的情况？会怎样利用这个能力去帮助别人或实现自己的理想？构思时要注意想象合理，不能天马行空，毫无逻辑；同时也要贴近生活，让想象有一定的现实基础，更容易引起读者共鸣。

写作表达：

写作时，要按照一定的顺序（如总分总、时间顺序等）来组织文章，结构要清晰。可以开头点明自己希望拥有的超能力是什么，并简要说明原因。中间部分是文章的重点，要详细描写拥有超能力后的生活场景、心理活动、遇到的事情等，要具体生动，运用描写、叙述、想象等表达方式，让读者仿佛身临其境。结尾可以总结拥有超能力的感受，或者提出对超能力的思考，升华主题。语言要流畅自然，注意运用修辞手法，增强文章的感染力。

评分要点：

（此处仅为解析思路，非实际评分标准）

1.中心明确，立意积极向上。

2.想象合理，内容具体充实。

3.结构完整，条理清晰。

4.语言流畅，表达准确，有一定文采。

5.字数符合要求。