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初中历史课堂中历史思维培养与历史素养提升研究论文

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摘要：本文旨在探讨在初中历史课堂中，如何培养学生的历史思维以及提升他们的历史素养。通过对当前教育现状的分析，提出具体的策略和方法，以期为广大教师提供参考和借鉴。

关键词：初中历史课堂，历史思维，历史素养，教育策略

一、引言与背景

（一）历史思维培养的重要性

1.历史思维是理解历史的基础。历史思维是一种对过去事件进行理性分析和客观评价的能力，它要求学生在学习历史时，能够跳出事件本身，从更广阔的视角去审视和理解历史。这种思维方式有助于学生形成独立思考和批判性思维，从而更好地理解历史的发展脉络。

2.历史思维是培养创新能力的关键。历史思维要求