高中生参与图书馆推荐系统开发对信息素养培养的探讨论文.docx

高中生参与图书馆推荐系统开发对信息素养培养的探讨论文

摘要：本文以高中生参与图书馆推荐系统开发为背景，探讨其对信息素养培养的影响。通过分析高中生在参与开发过程中的实践体验，提出相应的培养策略，旨在提高高中生的信息素养，为我国信息化教育提供有益借鉴。

关键词：高中生；图书馆推荐系统；信息素养；培养策略

一、背景分析

（一）1.信息素养在高中生成长中的重要性

信息素养是一种综合能力，包括信息获取、信息处理、信息评价和信息创新等多个方面。在当今信息化社会，信息素养成为衡量一个人综合素质的重要指标。高中生阶段是人生成长的关键时期，培养他们的信息素养具有重要意义。首先，信息素养有助于高中生更好地适应社会