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初中化学实验教学中学生实验态度与习惯的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学实验教学中学生实验态度与习惯的培养策略。通过分析当前初中化学实验教学现状，提出培养学生实验态度与习惯的有效途径，以期为提高初中化学实验教学质量和学生综合素质提供借鉴。

关键词：初中化学；实验教学；实验态度；实验习惯

一、引言

（一）1.当前初中化学实验教学现状

随着科学技术的不断发展，化学实验在初中教育中占据着越来越重要的地位。然而，在实际教学中，我们发现许多学生在化学实验过程中存在实验态度不端正、实验习惯不良等问题。这些问题主要表现在以下几个方面：

（1）实验兴趣不浓。部分学生对化学实验缺乏兴趣，认为实验枯燥无味