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高中信息技术：校园昆虫生态与信息技术创新研究论文

摘要：本文以高中信息技术课程为载体，探讨校园昆虫生态与信息技术创新研究，旨在提高学生对信息技术与生态保护的认知，培养其创新思维与实践能力。通过分析校园昆虫生态现状，结合信息技术手段，提出一种适用于高中生的研究性学习模式，为我国生态环境保护和信息技术教育提供有益参考。

关键词：高中信息技术；校园昆虫生态；创新研究；生态环境保护

一、引言

（一）1.当前信息技术教育的现状与挑战

在当今时代，信息技术已经渗透到社会生活的各个领域，成为推动社会发展的重要力量。高中阶段的信息技术教育，旨在培养学生的信息素养、创新能力和实践能力。然而，在现实教学中，信息