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音乐创作在初中音乐教学中的跨文化教育意义研究论文

摘要：本文旨在探讨音乐创作在初中音乐教学中的跨文化教育意义。通过分析音乐创作在跨文化教育中的重要作用，以及在我国初中音乐教学中的现状，本文提出了一些具体的策略，以期提高初中音乐教学的跨文化教育质量。

关键词：音乐创作；初中音乐教学；跨文化教育

一、引言

（一）音乐创作在跨文化教育中的重要作用

1.促进文化理解与尊重

音乐创作作为一种艺术形式，具有丰富的文化内涵。在初中音乐教学中，引导学生进行音乐创作，有助于他们了解不同民族和国家的音乐文化，进而增进对不同文化的理解与尊重。通过创作，学生可以感受到不同文化背景下音乐的风格特点，从而消除文化隔阂，