2025年小学六年级语文下册古诗词背诵与运用能力测试题.docxVIP

2025年小学六年级语文下册古诗词背诵与运用能力测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、默写填空。

1.忽如一夜春风来，________。

2.山重水复疑无路，________。

3.________，谁言寸草心？

4.醉卧沙场君莫笑，________。

5.________，正是江南好风景。

6.感时花溅泪，________。

7.________，不破楼兰终不还。

8.独在异乡为异客，________。

9.________，化作春泥更护花。

10.露从今夜白，________。

二、选择题。

1.“随风潜入夜，润物细无声”这句诗的作者是（）。

A.李白B.杜甫C.白居易D.王维

2.《江畔独步寻花》是哪个朝代的诗人创作的？（）

A.唐代B.宋代C.元代D.明代

3.“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人怎样的情感？（）

A.思念家乡B.赞美月亮C.感叹人生D.欣赏海景

4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话体现了诗人怎样的精神？（）

A.爱好和平B.勇敢无畏C.安于现状D.追求富贵

5.《静夜思》这首诗主要描写了诗人什么的心情？（）

A.喜悦B.悲伤C.思念D.愤怒

三、简答题。

1.说说你对“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这两句诗的理解。

2.《春望》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

3.你认为学习古诗词有什么意义？

四、分析题。

1.阅读以下诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？

（2）你认为诗中描绘的人物具有怎样的性格特点？

五、运用题。

1.请用一句你学过的古诗词来形容你家乡的春天。

2.请用一句你学过的古诗词来表达你对朋友的祝福。

试卷答案

一、默写填空。

1.千树万树梨花开

2.柳暗花明又一村

3.慈母手中线

4.古来征战几人回

5.胜日寻芳泗水滨

6.恨别鸟惊心

7.黄沙百战穿金甲

8.愁绪更是一年春好处

9.只要功夫深

10.月是故乡明

二、选择题。

1.B

2.A

3.A

4.B

5.C

三、简答题。

1.解析思路：此题考查对诗句含义的理解和情感把握。学生应答出诗句表达了对友人的鼓励和安慰，即使前路艰难，也一定会有知己相伴，体现了诗人豪迈豁达的胸襟。

2.解析思路：此题考查对诗歌主题思想的理解。学生应答出诗歌通过描写战乱后的荒凉景象和诗人思乡之情，表达了诗人忧国忧民、思念家人的深切感情。

3.解析思路：此题考查对学习古诗词意义的认识。学生可以从文化传承、语言学习、情感陶冶、思维启迪等多个角度进行回答，言之有理即可。

四、分析题。

1.解析思路：

（1）此题考查对诗歌画面的描绘能力。学生应答出诗歌描绘了一幅寒冷、寂静、空旷的雪中独钓图，画面中只有孤独的渔翁在寒冷的江面上垂钓。

（2）此题考查对诗歌人物形象的分析能力。学生应答出诗中描绘的人物具有孤独、坚韧、高洁、不随波逐流等性格特点，体现了诗人孤高自许、傲岸不驯的精神境界。

五、运用题。

1.解析思路：此题考查古诗词的运用能力。学生选择的诗句要符合题意，能够形象地描绘出家乡春天的景象，例如“等闲识得东风面，万紫千红总是春”等。

2.解析思路：此题考查古诗词的运用能力。学生选择的诗句要符合题意，能够表达对朋友的美好祝愿，例如“海内存知己，天涯若比邻”等。