河南省豫南九校长葛一高上蔡一高宝丰一高等2022-2022学年高一历史上学期第三次联考答案.docVIP

豫南九校2022—2022学年上期第三次联考高一历史参考答案

一、选择题〔本大题共25题，每题2分，共计50分。在每题列出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。〕

1．C【解析】材料说明益是禹晚年培养的接班人，是禹禅让的对象，可最终由禹的儿子接位，这反映了世袭制取代禅让制，因此C项正确；B项不符合材料，排除;本次继承属于世袭制，不符合传统的禅让制，A项错误，D项不符合史实，排除。

2．A【解析】据材料信息可知，秦始皇实现国家统一后，通过制定法律及焚书坑儒等措施规范人们的行为，维护统治秩序，故A项正确；虽然材料能表达秦朝法律严酷，但“激化民族矛盾〞的说法错误，排除B项；C项对材料主旨理解错误，排除；材料没有涉及秦律的内容，不能表达其“完善〞，排除D项。

3．D【解析】据材料信息可知，当时出现了杜淹、魏征等人以不同名号参与朝政的现象，故三省长官专任宰相局面被打破，这是对三省长官权力的制约，说明唐太宗通过官制调整，事实上分割了宰相的权力，故D项正确；杜淹等人参与朝政，并未否认作为宰相的三省长官的职权，不能说“三省体制名存实亡〞，排除A项；B、C两项对材料理解错误。

4．A【解析】从材料时间看，当时是雍正年间。谕旨肯定了“马尔赛、张廷玉、蒋廷锡赞襄机务〞的作用，可见，正是这些军机大臣帮助皇帝处理政务，参与机密，才有了“朕躬得以静养〞的出现，故A项正确。清初，议政王大臣会议的存在，使皇权受到很大限制朕躬得以静养〞现象很难出现，排除B项；C项所述并不能使“朕躬得以静养〞结果出现；雍正时，内阁并不参与机务要事，排除D项。

5．A【解析】梭伦让下层成员作为陪审团成员参政及伯利克里改革使民众关心国家事务，这有助于培养公民的参政意识，树立城邦至上原那么，故A项正确；材料不能明显表达出对贵族的不满与打压，排除B项；C、D两项对材料理解错误。

6．D【解析】由材料“又不得不把某种新的东西加到里面去〞“旧的东西和新的东西并不协调一致〞等信息可知，?十二铜表法?具有新旧杂陈的特点。结合所学知识可知，这一特点是平民与贵族斗争并相互妥协的结果，故D项正确；A项中“价值有限〞的说法错误；B、C两项与材料主旨不符。

7．B【解析】根据材料“1853年，英国政府决定实行公开考试录用制，根据才能择优录取，以适应专业化和制度化管理的需要〞可知，工业革命使社会分工日益细化，需要更多管理人才和专业人才，因此改革选官制度，所以答案选B。A，C，D不符合材料主旨，均排除。8．C【解析】在第一次鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，国家主权逐渐丧失，而且材料没有涉及国家主权的问题，故排除A项；材料未表达清政府想摆脱列强的约束，故排除B项；从?天津条约?中的规定与1861年清政府行为之间的矛盾中，可以得出清政府华夷观念发生一定的变化，但对西方仍强烈抵抗。也反映出中国近代外交难以转型，故答案选C高一历史参考答案第2页〔共4页〕项，排除D项。

9．A【解析】由材料并结合所学知识可知，鸦片战争后，源于中国自给自足的自然经济的抵制，中国市场开放程度有限，西方列强对此感到不满，因而希望“争取广泛地进入中华帝国的整个内地〞，以此实现其进一步翻开中国市场的目的，因此A项正确；克勒拉得伯爵的私人信函无法代表和表达英国政府急于扩大侵华的态度，故B项错误；C项中“中国进口货物关税过高〞在材料中未表达，排除；D项在材料中未表达，排除。

10．C【解析】由材料信息“但由于南北议和大臣各行其是，军机处作为中枢机构那么以调和为基调，为维持他们之间的关系不惜以牺牲条款利益为代价〞可知，当时清政府内部存在分歧，影响了国家利益，这是中央权力弱化带来的问题之一，所以答案选C。A，B，D不符合材料主旨，均排除。

11．C【解析】由材料信息可知，孙中山对洪秀全的态度发生较大变化，主要是因为革命形势发生重大变化，清政府已经被推翻，宣扬反清思想的目标已实现，所以答案选C。A，B与材料“1912年〞不符，D说法错误故排除。

12．A【解析】由材料“认识到了西方政治的弊端〞“使他看到了无产阶级的力量……他召开国民党一大〞可知，国内外一系列事件推动了新三民主义的产生，故答案选A项；B，D项在材料中未表达，C项说法过于绝对，均排除。

13．B【解析】结合所学知识可知，北伐战争旨在推翻北洋军阀统治，统一全国，B项正确；A，C，D项与题意不符，均排除。14．D【解析】题干反映了国民革命初期，革命中心在广东，广东的民众占比拟高；随着革命运动