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小学科学探究式论证教学对科学思维培养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学探究式论证教学对科学思维培养的影响。通过分析当前小学科学教学中存在的问题，提出探究式论证教学在培养科学思维方面的优势，以及如何在实际教学中有效实施。本文结合实际案例，对探究式论证教学在科学思维培养中的作用进行深入研究。

关键词：小学科学；探究式论证教学；科学思维；培养

一、问题的提出

（一）当前小学科学教学中存在的问题

1.传统教学模式不利于科学思维的培养

在传统的小学科学教学中，教师往往以讲授为主，学生被动接受知识。这种教学模式导致学生在学习过程中缺乏主动思考和实践的机会，难以培养出科学思维。科学思维是一种基于事