精品四年级下册道德与法治-第二单元知识梳理与测试-部编版含答案.docVIP

精品四年级下册道德与法治-第二单元知识梳理与测试-部编版含答案.doc

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第二单元知识梳理与测试

(含答案)

(一)知识梳理

第四课:买东西的学问

32.我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有(不少学问)。

33.正规商品的外包装上一般都有(厂名厂址、使用说明、生产日期)等内容,这是我们了解商品的重要渠道。

34.购买食品时,看(生产日期和保质期),尽量购买(绿色、天然)的产品。购买商品时如有“(三包)”卡,以便(维修和退换)。购物时,要尽量选择(正规厂家)的产品。总之,要注意产品(有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期)。

35.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(发票),发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的(凭证),也是国家管理财政、征收税款的重要工具。

36.我们在购物时需要培养良好的(购物习惯),做一个(文明)的消费者。这既是必要的行为规范,也是(社会道德)的基本要求。

37.在购物过程中,如果遇到一些(侵犯自己权益)的行为,我们要有(维权意识),维护自身合法权益。

38.购物时要有(自我保护意识),要在(正规商店)购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。

39.购物时遇到矛盾和问题,首先应与(商家、厂家)协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。

40.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家(无权)搜查顾客的身体或背包。

41.消费者协会投诉电话:(12315)

42.怎样做一个文明的顾客?

①要讲文明礼貌

②商品要轻拿轻放

③不需要的商品放回原位

第五课:合理消费

43.生活中有(许多商品)对我们具有吸引力,每个人都会有(自己想要)的东西。我总是希望父母能够(满足自己需求)。

44.当我们提出一些要求时,父母会(根据具体情况)做出决定。(不合理的)要求,父母会拒绝。

45.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足,我们可以做到:(体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。不赶时髦,不要攀比)。

46.通过(合理比较、自我克制)等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。

47.学会(克制),根(实际需求)合理消费,是拥有健康生活的重要条件。

48.(合理开支)并不意味着一味省钱。我们既要(精打细算、量入而出),又要(把生活安排得井井有条、有滋有味)。这样才是最明智的做法。

49.同学们,请你像想一下合理(有计划)消费和过度消费的不同行为,分别举例描述。

合理消费行为:按实际需要采购日用品;饮食适量,按需就餐;有储蓄,可以进行投资理财。

过度消费行为:买东西不知节制,超过预算;暴饮暴食,不知约束;不仅没有储蓄,还可能到处借钱。

第六课:有多少浪费本可避免

50.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会(产生浪费)。

51.这种浪费是很容易被(忽视)的,也许每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是(一个很大的数目)。

52.浪费行为更是对(劳动成果)的不尊重。

53.节约粮食是(习惯),更是(美德)。大家都从自身做起。从小事情做起。为形成(勤俭节约的良好社会风尚)作出自己的努力。

54.很多浪费行为是(我们错误的想法)导致的。

55.勤俭节约是中华民族的(传统美德),我们要养成(勤俭节约)的好习惯。

56.关于节俭的名言警句:(取之有度,用之有节,则常足)。

57.关于节俭的名言警句:(静以修身,俭以养德)。

58.(浪费行为)更是对劳动者劳动成果的不尊重。

59.浪费有多种表现,请你就几个实际生活中浪费的例子。(合理即可)

把不爱吃的事物扔掉是浪费;卫生间长流水现象是浪费;教室没有人是灯常亮着是浪费。

(二)单元测试

选择题

1.商场()。

A.一般都位于城市繁华地段的商业街上

B.只出售一些日用品

C.没有休息和娱乐的场所

2.有些东西我们自己用不上了,扔掉了又可惜。可以到()去交换或出售。A.跳蚤市场B.农贸市场C.百货商场D.专卖店

3.在商场里,那种行为不受欢迎()

A.在商场内乱扔果皮纸屑等垃圾

B.不随便品尝或偷吃商场中的食物

C.不在商场电梯内任意跑上跑下

4.以下对于消费的说法正确的是()

A.我们要在超市里购买食物,一定不会有问题

B.我们不能在学校小卖部买零食,都是不合格的产品

C.购买食品时,要看清楚商品的标签,才能购买到安全的食品

D.我们要优先选择临近保质期的食品

5.网上报道:某地一名学生因迷恋游戏直播平台主播,两个月内通过支付宝将父母十年的积蓄全部打赏。对此,下列说法不正确的是()。

A.树立正确消费观念,学会合理消费B.给人打赏,不要打那么多

C

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