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小学四年级学生手机使用习惯与学习兴趣研究论文

摘要：本文旨在探讨小学四年级学生手机使用习惯对其学习兴趣的影响，分析学生手机使用现状，提出相应的问题，并在此基础上提出解决策略。本文通过调查研究、数据分析等方法，对小学四年级学生的手机使用习惯与学习兴趣进行深入研究，以期为我国教育改革和家庭教育提供有益参考。

关键词：小学四年级；手机使用；学习兴趣；教育改革

一、问题的提出

（一）小学四年级学生手机使用习惯现状分析

1.手机使用时间过长，影响学生身心健康

随着科技的发展，手机已成为人们日常生活中不可或缺的通讯工具。然而，在小学四年级学生中，手机使用时间过长的问题日益突出。长时间的玩手机，不仅会对学