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后鼻韵母拼读规律与练习指导

在汉语拼音系统中，韵母是构成音节的重要组成部分，而鼻韵母因其发音时气流通过鼻腔共鸣而具有独特的学习要点。后鼻韵母作为鼻韵母的一支，其准确掌握对于规范发音、提升普通话水平至关重要。不少学习者在初学时，常因前后鼻音混淆或发音不到位而影响语音的清晰度。本文旨在系统梳理后鼻韵母的拼读规律，并提供具有针对性的练习指导，以期帮助学习者扎实掌握这一知识点。

一、后鼻韵母的构成与发音要领

后鼻韵母是指以舌根浊鼻音“ng”作为韵尾的韵母。普通话中共有四个基本后鼻韵母，分别是“ang”、“eng”、“ing”、“ong”，此外，还有一个由“ü”开头的“iong”（实际发音中，“ü”在“j、q、x”后省略两点，写作“iong”，其发音起点是“ü”，韵尾仍是“ng”）。

发音的核心在于“后”与“鼻”。发后鼻韵母时，舌尖抵住下齿龈，舌根后缩并抬起，与软腭形成阻碍，使气流从鼻腔透出。与前鼻韵母“an、en、in、un、ün”相比，后鼻韵母的发音部位更靠后，鼻腔共鸣更为充分，收尾时舌根的动作也更为明显和持久。例如，发“ang”时，先发“a”音，然后舌根迅速后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来；发“ing”时，则是先发“i”音，紧接着舌根后缩抬升，完成鼻音收尾。初学者需反复体会舌根的这种动态变化，避免将后鼻音发成前鼻音或口腔音。

二、后鼻韵母的拼读规律

后鼻韵母与声母相拼构成音节，其拼读遵循一定的规律，掌握这些规律有助于提高拼读的准确性和效率。

（一）声母与后鼻韵母的拼合规律

并非所有声母都能与所有后鼻韵母自由拼合，它们之间存在一定的选择性。

1.唇音声母（b,p,m,f）：

*这组声母主要与“ang”相拼，如“帮（bāng）、旁（páng）、忙（máng）、方（fāng）”。

*除“m”能与“eng”相拼（如“梦（mèng）”）外，“b,p,f”一般不与“eng”相拼。

*“b,p,m,f”均不与“ing,ong,iong”相拼。

2.舌尖中音声母（d,t,n,l）：

*这组声母能与“ang,eng,ing”相拼，例如“当（dāng）、疼（téng）、宁（níng）、朗（lǎng）”。

*“d,t”不与“ong”相拼（“通”是tōng，属于例外？不，“通”是tōng，ong韵母，看来d、t是可以和ong相拼的，如“东dōng”、“通tōng”。之前的判断有误，需要修正。）

*“d,t,n,l”均可与“ong”相拼，如“东（dōng）、通（tōng）、农（nóng）、龙（lóng）”。

*“n,l”可与“iong”相拼，如“熊（xióng）”是x与iong，“n,l”如“浓（nóng）”是ong，“iong”与“n,l”相拼的例子是“窘（jiǒng）”非n/l，“iong”主要与jqx相拼，n/l与iong相拼的情况较少，如“弄（nòng）”有时也作nòng，但更常见是nòng（ong）。此处需谨慎，一般认为“iong”主要和jqx相拼。

3.舌根音声母（g,k,h）与舌尖后音声母（zh,ch,sh,r）、舌尖前音声母（z,c,s）：

*这几组声母是后鼻韵母的“大户”，能与“ang,eng,ong”广泛相拼。例如“刚（gāng）、炕（kàng）、航（háng）”，“正（zhèng）、成（chéng）、生（shēng）、扔（rēng）”，“脏（zāng）、仓（cāng）、桑（sāng）”；“工（gōng）、空（kōng）、红（hóng）”，“中（zhōng）、冲（chōng）、松（sōng）”。

*“g,k,h”不与“ing”相拼。“zh,ch,sh,r,z,c,s”也不与“ing”相拼（“精（jīng）”是j与ing）。

4.舌面音声母（j,q,x）：

*这组声母不与“ang,eng,ong”直接相拼（需注意，“ong”在jqx后实际发音为“iong”，如“炯（jiǒng）”、“琼（qióng）”、“熊（xióng）”，写作“iong”）。

*“j,q,x”只与“ing”和“iong”相拼，如“京（jīng）、青（qīng）、星（xīng）”，“炯（jiǒng）、琼（qióng）、熊（xióng）”。

（二）零声母音节

后鼻韵母也可以独立成音节，此时前面没有声母，称为零声母音节。例如“昂（áng）、鞥（ēng）、英（yīng）、翁（wēng）”（“翁”实际是ueng，但书写时省作“weng”，发音接近ong，但性质不同，需注意区分）。

（三）声调配合规律

后鼻韵母可以与阴平、阳平、上声、去声四个声调相拼，构成不同的音节，其拼读规则与其他韵母一致，声调标在主