[22004393]第八章 实数 四能训练（含答案）2024-2025学年数学人教版七年级下册.docxVIP

第八章实数复习课

整合提升练就四能

类型之1平方根、算术平方根与立方根

1．下列说法错误的是（）

A．0的平方根是0 B．4的平方根是±

C．?16的平方根是±4

2．下列说法错误的是（）

A．2是8的立方根 B．±4

C．?13是?127的立方根

3．下列说法错误的是（）

A．1的平方根是±1 B．?1

C．2是2的一个平方根 D．?3是(?

4．如果3=1.732,30=

5．计算下列各式的值.

（1）1.96;

（2）?49

（3）±16

（4）3(?

类型之2实数的概念

6．[2024烟台]下列实数中的无理数是（）

A．23 B．3.14 C．15 D．

7．[2022吉林]?2

8．把下列各数填入它所属的集合内:

?43,0,229,0.050050005?（相邻两个5之间逐次增加一个0）,π3,300,?|?

（1）负数:{____________________________________________,…};

（2）分数:{________________________________________________________________________,…};

（3）无理数:{________________________________________________________________________,…}.

类型之3实数的大小比较与数轴

9．[2024巴中]在0,1,?1,π

A．0 B．?1 C．1 D．

10．[2022雅安]在?3,|?1|

A．?3 B．|?1| C．

11．[2024山西]比较大小:6____2（填“”“”或“=”）.

12．[2024滨州]写出一个比3大且比10小的整数________.

13．[2024宁乡模拟]已知5a+2的立方根是3,3a+b?

（1）求a,b,c的值;

（2）求3a?

14．阅读下面材料,解答问题:

大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部写出来.将这个数减去其整数部分,差就是小数部分,因为2的整数部分是1,于是用2?1来表示2

例如:∵47

∴7的整数部分是2,小数部分为7

（1）17的整数部分是____,小数部分是__________;

（2）5的小数部分为a,13的整数部分为b,则a+

（3）已知x是10+3的整数部分,y是10+

类型之4算术平方根的非负性

15．已知a?2+|

A．4 B．6 C．8 D．10

类型之5实数的运算

16．计算:

（1）(?1

（2）?2

素养专练培养三会

17．【运算能力】若a2=25,|

A．?8 B．±8 C．±2 D．

18．【创新意识】规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如[23]=

19．【推理能力】

（1）比较大小:1____2,2____3（填“”“”或“=”）;

（2）由以上可知:

①|1?

②|2?

（3）计算:|1

本章复习课

整合提升练就四能

类型之1平方根、算术平方根与立方根

1．C2．B3．D

4．±0.01732

5．（1）解:1.4;

（2）?7

（3）±4

（4）?1

类型之2实数的概念

6．C

7．2

8．（1）?43,?|?

（2）?43,229,?|?3.14

（3）0.050050005?（相邻两个5之间逐次增加一个0）,

类型之3实数的大小比较与数轴

9．B10．A

11．

12．2（或3）

[解析]∵3410,∴

∴比3大且比10小的整数是2或3.

13．（1）解:∵5a+2

∴5a+2

∴a=5

∵c是13的整数部分,3

∴c

（2）将a=5,b=

3a?

∴3a?b

14．（1）4；17

（2）1

（3）解:∵1

∴11

∴x=11

∴x

类型之4算术平方根的非负性

15．D

[解析]∵a

∴a?2

解得a=2,

故a+2b=

类型之5实数的运算

16．（1）解:原式=

=1

=?3

（2）原式=?

=?1

=2

素养专练培养三会

17．D

18．4

19．（1）；

（2）①2?

②3?

（3）解:原式=2