2024-2025学年陕西省榆林市高一下学期4月期中考试生物试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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陕西省榆林市2024-2025学年高一下学期4月期中试题

本卷命题范围：必修2（第1章-第3章）。

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列性状中属于相对性状的是（）

A.绵羊的长毛和细毛 B.家鸽的长腿和毛腿

C.小麦的抗锈病和不抗锈病 D.玉米的矮茎和高产

【答案】C

〖祥解〗相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”。

【详析】A、绵羊的长毛和细毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A不符合题意；

B、家鸽的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B不符合题意；

C、小麦的抗锈病和不抗锈病是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，C符合题意；

D、玉米的矮茎和高产不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D不符合题意。

故选C。

2.《齐民要术》中描述“凡谷，成熟有早晚，苗秆有高下，收实有多少”。这段话描述了该植物的（）

A.等位基因 B.相对性状

C.细胞分化 D.生存斗争

【答案】B

〖祥解〗性状是指可遗传的生物体形态结构、生理和行为等特征的总和，相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型。

【详析】相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型，成熟的早与晚是一对相对性状，苗杆的高和下是一对相对性状，收实的多和少是一对相对性状，故段话所描述的是该植物的相对性状，B正确。

故选B。

3.下列关于孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是（）

A.孟德尔根据豌豆测交实验的结果提出了合理的假说

B.统计学方法的使用有助于得出遗传规律

C.正确选用实验材料是获得成功的关键

D.由单因子到多因子的研究方法是获得成功的重要原因

【答案】A

【详析】A、提出假说是在豌豆的杂交实验之后，A错误；

B、应用统计学即数学方法的使用，有助于得出规律，B正确；

C、用豌豆做遗传实验材料，是孟德尔获得成功的重要原因之一，C正确；

D、先研究1对相对性状，再研究多对相对性状，即由单因子到多因子的研究方法是成功的重要原因，D正确。

故选A。

4.以豌豆和山柳菊作为材料进行杂交实验，下列叙述错误的是（）

A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物

B.进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄

C.山柳菊的花小，难以做人工杂交实验

D.山柳菊有易于区分且可连续观察的相对性状

【答案】D

【详析】A、豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物，在自然状态下一般是纯种，A正确；

B、进行豌豆杂交时，为防止豌豆进行自花传粉，需要对母本人工去雄，并进行套袋处理，B正确；

C、山柳菊花小，难以做人工杂交实验，C正确；

D、山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状，不适于作遗传实验材料，D错误。

故选D。

5.下列有关观察有丝分裂和减数分裂的实验描述，正确的是（）

A.制作植物根尖细胞有丝分裂装片时，需经过解离、染色、漂洗、制片

B.对植物根尖细胞有丝分裂装片“制片”时，盖上盖玻片后用拇指轻轻按压盖玻片

C.可利用蝗虫的精母细胞固定装片观察某细胞减数分裂的动态过程

D.用桃花的雌蕊制成的装片比用雄蕊制成的装片更易观察到减数分裂

【答案】B

【详析】A、装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片，A错误；

B、对植物根尖细胞有丝分裂装片“制片”时，盖上盖玻片后用拇指轻轻按压盖玻片，使细胞分散开，B正确；

C、固定装片中的细胞已死亡，不能观察到减数分裂的动态过程，C错误；

D、桃花的雄蕊中减数分裂产生精子的数目要大于雌蕊中减数分裂产生卵细胞的数目，且易于取材，因此观察减数分裂选择雄蕊，容易观察到减数分裂现象，D错误。

故选B。

6.有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述错误的是（）

A.图甲中细胞处于减数分裂Ⅰ

B.图丙中细胞处于减数分裂Ⅱ

C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近

D.减数分裂先后顺序为甲→乙→丁→丙

【答案】D

【详析】A、图甲细胞中染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期，A正确；

B、丙中有两个细胞，每个细胞中染色体数目都是5条，处于减数第二次分裂中期，B正确；

C、图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近，处于减数第一次分裂中期，C正确；

D、甲表示同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；乙中四分体排列在赤道板附近，处于减数第一次分裂中期；丙图中染色体移向细胞两极，且每一极均有5条染色体，处于减数第二次分裂后期；丁图形成了四部