2024-2025学年重庆市七校联盟高二下学期期末考试生物试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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重庆市七校联盟2024-2025学年高二下学期期末考试

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．考试结束后，将答题卷交回。

第I卷（选择题共45分）

一、选择题（共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共计45分）

1.如图为某种动物的种群初始密度与种群增长速率之间的对应关系。下列分析错误的是（）

A.初始密度小于a时，种群数量最终会降为0

B.初始密度介于b-c时，种群出生率大于死亡率

C.养殖该动物应将种群密度保持在b，收益最大

D.人为提高该种群的雄性比例后，b点右移

【答案】C

〖祥解〗图为某种动物的种群初始密度与种群增长速率之间的对应关系，横轴以下表示种群增长速率小于0，种群数量在下降，横轴以上表示种群增长速率大于0，种群数量在增加。

【详析】A、初始密度小于a时，种群增长速率相对值小于0，种群数量会减小，最终会降为0，A正确；

B、当种群数量在b-c时，其种群增长速率相对值大于0，其出生率大于死亡率，B正确；

C、养殖该动物若将种群密度保持在b，种群增长速率相对值为0，此时种群数量不增长且处于较低水平，不利于收益最大化。应将种群保持在初始密度c所对应的种群数量，此时种群增长速率最大，同时在种群密度高于c时进行捕获并捕捉至c，有利于持续获得较大的捕获量，使收益最大，C错误；

D、自然状态下雌雄数量通常相等，从性别比例上看最有利于种群繁殖。若人为提高雄性比例，会造成一定程度上的性别比例失调，使种群增长速率减小，此时需要更大的种群密度才能使种群增长速率与改变之前相同，即b点会右移，D正确。

故选C。

2.修建公路给交通带来便利的同时，也对周围环境造成一定的破坏。在公路边坡修复过程中，常选用“豆科-禾本科”植物进行搭配种植。下列叙述错误的是（）

A.边坡修复优先筛选本地植物是因为其适应性强

B.“豆科-禾本科”搭配种植可减少氮肥施用

C.人类对边坡的修复加快了群落演替的速度和方向

D.与豆科植物共生的根瘤菌属于分解者

【答案】D

〖祥解〗生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。

【详析】A、本地植物长期适应当地环境，具有更强的生态适应性，同时避免外来物种带来了生态危害，因此优先选用本地物种可提高修复成功率，A正确；

B、豆科植物与根瘤菌共生，能将空气中的氮气转化为含氮养料，从而减少土壤中氮肥的施用，B正确；

C、人类活动（如种植特定植物）会改变群落演替的速度和方向，使其向预期目标发展，C正确；

D、根瘤菌与豆科植物共生，通过固氮作用为植物提供氮源，同时依赖植物提供的有机物生存，属于消费者而非分解者，D错误。

故选D。

3.热带雨林常年气候炎热，雨量充沛，是鹦鹉、树蛙等世界一半以上动植物的栖息地。下列有关其结构、功能及价值的叙述，正确的是（）

A.热带雨林作为顶极群落，该生态系统的能量输入与输出基本相等

B.热带雨林中鹦鹉、树蛙等所有异养生物全为消费者

C.热带雨林生态系统恢复力稳定性低，而北极苔原生态系统恢复力稳定性高

D.热带雨林能为人类提供丰富的资源，因而其直接使用价值最大

【答案】A

〖祥解〗根据题意分析，流入热带雨林生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能；生态系统的营养结构复杂，自我调节能力强。

【详析】A、顶极群落是生态演替的最终阶段，此时生态系统的总生产量与呼吸量基本相等，能量输入（生产者固定的太阳能）与输出（各营养级呼吸消耗及分解者分解）达到动态平衡，A正确；

B、异养生物包括消费者（如鹦鹉、树蛙）和分解者（如营腐生生活的细菌、真菌），并非全为消费者，B错误；

C、恢复力稳定性指生态系统恢复原状的能力。热带雨林营养结构复杂，恢复力稳定性较高；北极苔原环境恶劣，生物种类少，恢复力稳定性低，C错误；

D、直接使用价值指人类直接利用的价值（如资源），但热带雨林的间接价值（如调节气候、保持水土）远远大于直接价值，D错误。

故选A。

4.有毒物质X可以长期在生物体内存留积累，难以被降解或排出。检测被X污染的生态系统某食物链中4种生物(甲、乙、丙、丁)体内毒物X的相对浓度，结果如图。下列叙述正确的是（）

A.甲到乙的能量传递效率约为10%

B.丙可能是顶级肉食动物，所含能量最多

C.丁所处营养级较低，个体数量通常最多

D.毒物X将沿食物链不断往复循环

【答案】C