专题03勾股定理与数学思想及数学方法(原卷版+解析).docxVIP

专题03勾股定理与数学思想及数学方法(原卷版+解析).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

专题03勾股定理与数学思想及数学方法(原卷版)

类型一方程思想

(一)单勾股列方程

技巧1利用等腰三角形转移线段

1.(2023春?荔城区期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E.求AE的长.

2.(2022秋?芙蓉区校级月考)如图,将长方形ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在点C处,BC交AD于点E.

(1)求证:△BED是等腰三角形;

(2)若AD=8,AB=4,求△BED的面积.

技巧2利用全等三角形转移线段

3.(2021春?重庆期中)如图,长方形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于点F,若AB=6,BC=46,求FD的长.

双勾股列方程

技巧1利用公共边列方程

4.(2018春?淮上区期中)如图,在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,AD为BC边上的高,点D为垂足,求△ABC的面积.

5.如图,在△ABC中,AB=15,AC=13,BC=4,求BC边上的高AD的长.

技巧2利用相等边列方程

6.(2023春?邻水县校级期末)如图,在笔直的铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA=10km,CB=15km,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,现要在AB上建一个中转站E,使得C、D两村到E站的距离相等.则E应建在距Akm?

7.如图,四边形ABCD是边长为9的正方形纸片,将其沿MN折叠,使点B落在CD边上的点B处,点A的对应点为点A,且BC=3,求AM的长.

类型二分类讨论思想

(一)根据三角形高位置的不确定性分类讨论

9.(2023春?大观区校级期末)在△ABC中,AB=10,AC=210,BC边上的高AD=6,则BC的长为.

10.(2022秋?海阳市期末)已知CD是△ABC的边AB上的高,若CD=3,AD=1,AB=2AC,则BD的长为

(二)根据动点位置的不确定性分类讨论

8.(2022秋?冠县期末)在Rt△ABC中,∠A=90°,有一个锐角为60°,BC=6,若点P在直线AC上(不与点A、C重合),且∠ABP=30°,则CP的长为()

A.6或23 B.6或43 C.23或43

11.(2022秋?南京期末)如图,已知点P是射线OM上一动点(P不与O重合),∠AOM=45°,OA=2,当OP=时,△OAP是等腰三角形.

(三)根据等腰三角形要和底的不确定性分类讨论

12.(2021秋?如皋市期末)如图,在△ABC中,AC=5,E为BC边上一点,且CE=1,AE=26,BE=4,点F为AB边上的动点,连接EF

(1)求AB的长;

(2)当△BEF为等腰三角形时,求AF的长.

类型三构造等腰直角三角形或含30°角的直角三角形

技巧:①等腰直角三角形三边之比1∶1∶2;②含30°的直角三角形三边之比1∶1∶3

13.(2020春?涪城区校级月考)已知∠BCD=α,∠BAD=β,CB=CD.

(1)如图1,若α=β=90°,求证:AB+AD=2AC

(2)如图2,若α=β=90°,求证:AB﹣AD=2AC

(3)如图3,若α=120°,β=60°.求证:AB+AD=3AC

(4)如图4,若α=β=120°,探究AB,AD,AC之间的关系.

14.(2021春?贵阳期末)已知四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠DAB=60°.

(1)如图①,若∠B=∠D=90°,求证:AB+AD=3AC

(2)如图②,若CB=CD,AB+AD=3AC

专题03勾股定理与数学思想及数学方法(解析版)

类型一方程思想

(一)单勾股列方程

技巧1利用等腰三角形转移线段

1.(2023春?荔城区期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E.求AE的长.

【思路引领】由勾股定理先求出BC=6,连接BE,根据中垂线的性质设AE=BE=x,知CE=8﹣x,在Rt△BCE中由BC2+CE2=BE2列出关于x的方程,解之可得答案.

【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,

∴BC=A

连接BE,

∵DE垂直平分AB,

∴AE=BE,

设AE=BE=x,则CE=8﹣x,

在Rt△BCE中,∵BC2+CE2=BE2,

∴62+(8﹣x)2=x2,

解得x=25

∴AE=25

【总结提升】本题主要考查勾股定理,解题的关键是掌握勾股定理及线段中垂线的性质.

2.(2022秋?芙蓉区校级月考)如图,将长方形ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在点C处,BC交AD于点E.

(1)求证:△BED是等腰三角形;

(2)若AD=8,AB=4,求△BED的面积.

您可能关注的文档

文档评论(0)

稳如老狗 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

专注一线教育领域十五年。

领域认证该用户于2023年06月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档