沪科版八年级下册物理教学课件 第8章 第二节 科学探究液体的压强 第2课时 液体压强的应用与计算.pptVIP

物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!基础题综合题综合题应用题应用题创新题第八章压强第二节科学探究：液体的压强8.2沪科版八年级下第2课时液体压强的应用与计算答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接123456781011912DDDA答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接13【点拨】连通器中装有同一种液体，且液体不流动时，液面才一定相平，故A错误；连通器中，各部分中的液面是否相平与容器的形状无关，故B错误；上端开口、底部互相连通的容器才属于连通器，故C错误；连通器中装有同一种液体，在液体不流动时液面相平，各部分的同一水平面，距液面的深度均相等，由p＝ρgh知，压强相等，故D正确。【答案】D【点拨】水位计和电热水器构成了一个连通器，水不流动时，液面是相平的，液面保持在同一水平面上，因此我们从透明管中看到的水面位置等于热水器中水面的实际位置。【点拨】由题图可知，ha＞hb，且装有同一种液体，由p＝ρgh可知，pa＞pb。当阀门打开时，A和B的上端开口、底部连通，构成了连通器。由于容器中装同一种液体，并且液面相平，因此打开阀门后，液面仍保持相平，故液体不会流动。【点拨】①牲畜自动饮水机、③洗手盆的下水管在工作时，符合上端开口、底部连通的特点，属于连通器；②拦河大坝上窄下宽，是因为液体压强随深度的增加而增大，不属于连通器；④液压机两端都封闭，是利用帕斯卡定律工作的，与连通器无关。【答案】D不是大于【点拨】开关K打开前，甲中水面比乙中水面高，由p＝ρgh可知，甲中水产生的压强大于乙中水产生的压强，则打开K后，甲中的水将向乙中流动；但由于甲的上口密封，水面下降后，水面上方密封的气体随着体积的增大产生的压强将减小，即小于大气压p0；当甲、乙两容器中的水不流动时，开关处左、右两边的压强相等，即p甲＝p乙，因为p甲＝p空＋ρ水gh甲，p乙＝p0＋ρ水gh乙，所以p空＋ρ水gh甲＝p0＋ρ水gh乙，因为p空＜p0，所以ρ水gh甲＞ρ水gh乙，可得h甲＞h乙。这说明甲中的水能往乙中流一些，但最终甲的水面一定比乙的高。【点拨】甲、乙题图中的液体都是水，M点的深度不同，所受液体压强不相等，故A正确；题图甲中阀门两边的液体都是水，M、N点处的深度不同，由公式p＝ρ水gh可知，M、N点处的液体压强不相等，故B、C错误；题图甲中阀门打开后，阀门两边构成连通器，两边液面高度发生变化，最终相平，故D错误。【答案】A相平另一窗台平面与另一端管内水面相平【点拨】由于塑料管中装有水，塑料管两端开口、底部相连通，因此当管中的水静止时，管两端的水面一定相平，这利用的是连通器原理。另一窗台平面与另一端管内水面不相平012.[科学论证]如图所示，将U形管底C处阀门关闭，再分别灌些水。测出管中A、B两处水面的高度分别是h1和h2，请回答下列问题：【解】AC段水柱向下的压强p1＝ρgh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10－2m＝2×103Pa，BC段水柱向下的压强p2＝ρgh2＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10－2m＝1×103Pa。（1）若AC与BC两段水柱高度分别是h1＝20cm和h2＝10cm，则AC与BC两段水柱向下的压强各是多大？（g取10N/kg）（2）在打开阀门的瞬间，想象在C处有一个竖直方向的液片，其面积为S，求出它所受液柱（同种液体）产生压力的合力的表达式，并说明液体最终静止时h1和h2的大小关系。C【点拨】由公道杯的简易模型图可知，杯体内部有倒扣的U形吸管，吸管的右端比左端出水口高，右端与杯中水连通，左端穿过杯底与杯外大气相通；当杯中水位低于B点时，水还没有充满吸管，吸管内的水只能停留在倒U形吸管的右端，水不能从出水口排出；当杯中水位达到C位置时，吸管右端充满了水，并且右端偏高、压强大，此时水从出水口流出。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题基础题综合题综合题应用题应用题创新题