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课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!随堂检测一、生活中的“率”二、三种功三、机械效率课堂小结第十二章简单机械第4节机械效率第一课时机械效率,表示事物某一方面的优劣。种子的发芽率树的成活率“率”=有用量总量,表示事物某一方面的优劣。油烟净化率工作效率“率”=有用量总量人把一桶水从1楼提到3楼。1.有用功:做功目的:把水提上3楼做功事件:(对目的对象做的功)对人们有用且必须做的功。对水做功;对桶做功。克服自身重力做功。2.额外功:(对非目的对象做的功)对人们不需要但又不得不做的功。有用功额外功桶掉水中,把装有水的桶捞起来,有用功是___________,额外功是___________,人用水桶从井里提水,有用功是___________,额外功是__________。对水做的功对桶做的功对水做的功对桶做的功1.有用功:(对目的对象做的功)对人们有用且必须做的功。2.额外功:(对非目的对象做的功)对人们不需要但又不得不做的功。3.总功:有用功和(所有)额外功之和。人把一桶水从1楼提到3楼。做功目的:把水提上3楼做功事件:对水做功;对桶做功。克服自身重力做功。有用功额外功3.总功:有用功和(所有)额外功之和。有用功:额外功:总功:若不计绳重和摩擦,利用机械做功时,研究对象是机械。3.总功:有用功和(所有)额外功之和。若不计动滑轮重、绳重,利用机械做功时,研究对象是机械。3.总功:有用功和(所有)额外功之和。012345N012345物体被匀速拉到斜面顶端。利用机械做功时,研究对象是机械。当水平匀速拉动时,h=0,沙子重:G沙=100N人重:G人=400N滑轮重:G动=10N桶重:G桶=20N口袋重:G袋=5N楼层高:h0=3m3.总功:有用功和(所有)额外功之和。要把重100N的沙子运上三楼,从做功利用率看,哪种办法最优?三楼二楼一楼有用功:对桶做功:W1=600J克服自重做功:总功3120J额外功2520JW2=120JW3=2400J人提沙子做功3.总功:有用功和(所有)额外功之和。沙子重:G沙=100N人重:G人=400N滑轮重:G动=10N桶重:G桶=20N口袋重:G袋=5N楼层高:h0=3m有用功:W1=600J对桶做功对动滑轮做功额外功180JW2=120JW3=60J总功780J拉滑轮利用桶做功3.总功:有用功和(所有)额外功之和。沙子重:G沙=100N人重:G人=400N滑轮重:G动=10N桶重:G桶=20N口袋重:G袋=5N楼层高:h0=3m有用功:对口袋做功:对动滑轮做功:W1=600JW2=30JW3=60J额外功90J总功690J这种办法最好!拉滑轮利用口袋做功3.总功:有用功和(所有)额外功之和。沙子重:G沙=100N人重:G人=400N滑轮重:G动=10N桶重:G桶=20N口袋重:G袋=5N楼层高:h0=3m若起重机的机械效率是60%,表示所有用功跟总功的比是。所做有用功在总功中有,额外功占。有用功所占总功的比例越大,机械效率越。1.定义:用百分数表示,没有单位。有用功跟总功的比值。表示有用功占总功的比例,2.物理意义:60%60%40%高常见机械的效率滑轮组50%—70%起重机40%—50%抽水机60%—80%离心式水泵60%-80%1.定义:用百分数表示,没有单位。有用功跟总功的比值。表示有用功占总功的比例,2.物理意义:3.定义式:或
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