教科版八年级下册物理教学课件 第七章 力 第4节 重 力.pptVIP

课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!A.基础逐点练A.基础逐点练B.素养提升练B.素养提升练C.培优拓展练C.培优拓展练教科版八年级下第七章力重力第4节答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接123456789101112DBCCDBB地面附近的一切物体都受到重力作用，故A错误，D正确；?地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，重力与引力不同?，故B错误；重力大小与物体的运动状态无关，故C错误。【答案】D【点拨】被地面弹起的篮球，在空中上升的过程中，仍受到重力作用，不受弹力或升力，故B正确。【答案】B【点拨】（1）重力的方向竖直向下，所以测量物体受到的重力前，应将弹簧测力计在竖直方向调零。（2）由题图甲知，弹簧测力计示数为2N；根据表中的实验数据，在题图乙中描点后连线，作出重力随质量变化的图像。（3）由表中数据知，质量增加到原来的几倍，重力也增加到原来的几倍；由如图可知，图像是一条经过原点的倾斜向上的直线，则可以得出结论：物体所受的重力跟质量成正比。【点拨】【答案】C【点拨】一名中学生的质量约为50kg，所受的重力约为500N，故C符合题意。【答案】C【点拨】6.[真实情境]跳台滑雪是北京冬奥会的赛项之一，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力的示意图正确的是（）ABCD从运动员的重心开始，沿竖直向下的方向画一条有向线段，并在线段旁标上字母G，即为运动员所受重力的示意图，故D正确。【答案】D【点拨】7.[2023·怀化]如图所示的是“神舟十五号”返回舱开伞后降落的情景，O点为返回舱的重心，请画出返回舱所受重力G的示意图。题图甲中细棉线（重垂线）竖直向下时，可以看到东方高，即镇南塔向西倾斜；同理，题图乙中细棉线（重垂线）竖直向下，可看出镇南塔向南倾斜，综上可知，镇南塔向西南倾斜，故B正确。【答案】B【点拨】判断倾斜方向时，可以旋转书，使重垂线竖直向下，通过观察就可以得到哪边偏高或向哪边倾斜。【点方法】当重心在O点左侧时，由于重力的作用，杆左端下降，右端上扬，这是常开型道闸；当重心在O点右侧时，由于重力的作用，杆右端下降，左端上扬，这是常闭型道闸。【答案】B【点拨】重力的施力物体是地球；重力的方向始终是竖直向下的，小球A由于受到竖直向下的重力，对悬线施加了一个竖直向下的拉力，使悬线处于竖直方向，改变木板的倾角α，重力的方向不变，悬线OA的方向保持不变。【解】如图所示。【点拨】2001.2【点拨】12.[2023·成都模拟]阅读短文，回答问题。我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道因为距离地面比较远，地球对它们的引力很小，所以叫做“微重力”。这是不对的。根据G＝mg，我们常用g来衡量同一个物体重力的大小。距离地球越远，g就越小，然而，就算是在距离地面200km的高度也没有降多少，大约为0.94g，而在1000km的高度为0.75g。也就是说，一个物体在地面重100N，到了1000km的高度，依然受到75N的重力。中国空间站离地球的高度大约为400km，因此它受到的地球引力并没有减小多少。所以把“微重力”理解为微小的重力或者是微小的地球引力，肯定是不对的。只有当距离地球很遥远时，才会出现地球引力很小的情况。（g取10N/kg）受到不变（1）由短文可知，失重状态下的物体仍然受到重力；人造地球卫星从地球发送到太空中只是位置变了，所含物质的多少没有改变，所以其质量不变。（2）弹簧测力计的工作原理是在弹性范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，拉力能使弹簧伸长，因此能用弹簧测力计测量拉力，但物体在完全失重状态下，不能用弹簧测力计测量其重力，故C符合题意。假如地球失去重力，水不再遵循往低处流的自然规律（答案合理即可）。【点拨】（3）由短文知，在距离地面200km的高度处，重力常数约为0.94g，则在地面上质量为20kg的物体在距离地面200km的高度所受的重力G＝m·0.94g＝20kg×0.94×10N/kg＝188N。A.基础逐点练A.基础逐点练B.素养提升练B.素养提升练C.培优拓展练C.培优拓展练