级组织功能与管理实践分析题集.pdfVIP

1.（单选）在学校中，师生从事教育教学活动及学校管理活动的基本单位是（）。

A.学校B.年级C.班级D.小组

2.（单选）当学生置身于班级组织中时，他及能力上的特点、差异和不足就会显现出来。这反映了班级组

织具有（）。

A.促进发展功能B.诊断功能C.满足需要功能D.矫正功能

3.（多选）班级组织的社会化功能包括（）。

A.传递社会价值观，指导生活目标

B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能

C.教导社会规范，训练社会行为

D.角习条件，培养社会角色

1.（多选）班级管理的功能有（）。

A.有助于实现教学目标，提高学习效率

B.有助于维持班级秩序，形成良好班风

C.有助于锻炼学生能力，学会自理自治

D.有助于合理开支班费，学会财务管理

E.有助于学生形成统一的个性品质，学会服从

2.（单选）班级管理是根据一定的目的要求，采用一定的措施，带领全班学生，对班级中各种资源进行

计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理的主要功能是（）。

A.有助于实现教学目标，提高学习效率

B.有助于维持班级秩序

C.有助于锻炼学生能力，学会自理自治

D.形成良好班风

3.（单选）因身材，在同学间被称为“大哥”，他几位同班同学，形成了一个小组织，一起在

上下学的抢夺低年级学生的钱财，若他们这个小组织中的某个同学了其他成员会为其“出头”且经

常把人打伤，他们这个群体属于（）。

A.积极型非正式组织B.型非正式组织C.消极型非正式组织D。破坏型非正式组织

[Reappearanceof

realquestions]

1.(Singlechoice)Inschools,thebasicunitwhereteachersandstudentsengageineducationalandteachingactivities

andschoolmanagementactivitiesis().

A.SchoolB.GradeC.ClassD.Group

2.(Singlechoice)Whenastudentiscedinaclassorganization,thecharacteristics,differencesand

deficienciesinhisalityandabilitieswillemerge.Thisreflectsthattheclassorganizationhas().

A.Development-promotingfunctionB.DiagnosticfunctionC.Need-satisfyingfunctionD.Correctivefunction

3.(Multiplechoice)Thesocialfunctionsofclassorganizations

include().

A.Transmitsocialvaluesandguidelife

goalsB.Teachscientificandcultural

knowledgeandformbasicskillsforsocial

lifeC.Teachsocialnormsandtrainsocial

behaviorsD.Providerolelearning

conditionsandcultivatesocialro

[Reappearanceof

realquestions]

1.(Multiplechoice)Thefunctionsofclass

managementinclude(