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部编版语文四年级下阅读理解训练

阅读文章,回答问题

我爱乡村的傍晚

6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡，上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗的一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景！

眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但充满神秘。

近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,躺蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入眠。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在广阔的田野上回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀！如果有台照相机，我定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！

(1)在空白处里填上恰当的词语。

的空气的晚景

的夕阳的炊烟

(2)结合上下文，说说下面词语的意思。

（1）阔别已久：

（2）车水马龙：

(3)文中画线的三个句子分别用了、、的修辞手法。

(4)作者按由到的顺序观察了的乡村，抓住了、、及等有特点的景物进行描写，突出，抒发了作者的情感。

阅读课外文章，回答问题。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余（辉晖），只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下（窜串），吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》的师父——太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师父飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

(1)为短文中的词语选择正确的字。

余（）

A．辉 B．晖

(2)为短文中的词语选择正确的字。

上游下（）

A．窜 B．串

(3)选出下列词语的反义词。

朦胧——

梦幻——

A．现实 B．清楚

(4)下面不是表示时间变化的句子是（）

A．红红的太阳落山了，它收起了余晖。

B．天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。

C．晚霞已经消失了。

(5)“我”在梦幻里看到了哪些东西？

A．龙；仙鹤；哪吒和他师父。 B．仙境；画家；晚霞。

(6)根据文章，下面表述不正确的一项是（）

A．文中的“出神”，表示看得走了神，精力不集中的意思。

B．“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。

C．“神奇”就是“神妙奇特”的意思。

阅读《三峡之秋》，完成练习。

时令已经是秋天了。三峡的秋色，是从大江两岸的橘柚树开始显现的。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显示绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。

早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投