中小学户外教学活动安全管理方案.docxVIP

中小学户外教学活动安全管理方案

近年来，户外教学作为延伸课堂、拓展学生视野、培养实践能力的重要途径，在中小学教育中扮演着愈发重要的角色。然而，户外活动场景的开放性、环境的复杂性以及中小学生群体的特殊性，使得安全问题成为开展一切户外教学活动的前提与基石。为切实保障学生生命安全与身体健康，确保户外教学活动有序、有效地进行，特制定本安全管理方案，旨在为各中小学提供一套系统、全面且具操作性的安全指引。

一、指导思想与基本原则

本方案以“安全第一，预防为主，综合治理”为核心指导思想，将学生安全置于户外教学活动的首位。在组织与实施过程中，需严格遵循以下原则：

1.生命至上原则：任何时候、任何情况下，都必须将学生的生命安全和身体健康放在首位，杜绝侥幸心理和麻痹思想。

2.预防优先原则：通过周密的前期策划、细致的风险评估、充分的安全教育和扎实的应急准备，最大限度预防安全事故的发生。

3.责任明确原则：建立健全安全责任体系，明确从学校管理层到一线带队教师的各级安全职责，确保责任到人，层层落实。

4.全程管理原则：对户外教学活动的策划、准备、实施、返程及后续总结等各个环节进行全程安全管控，不留死角。

5.家校协同原则：加强与家长的沟通与合作，争取家长的理解与支持，共同为学生营造安全的户外学习环境。

二、组织领导与职责分工

明确的组织领导和清晰的职责分工是保障户外教学安全的组织基础。

1.学校层面：

*校长：作为学校安全第一责任人，对本校户外教学活动的安全负总责，负责审批重大户外教学活动方案，保障安全经费投入。

*分管副校长：具体负责户外教学活动的统筹规划、组织协调和安全监管工作，督促各项安全措施的落实。

*德育处/教务处：牵头制定学校户外教学活动安全管理制度和应急预案，组织对活动方案的安全审查，负责安全教育的组织与实施，协调各部门资源。

2.年级组与班主任：

*年级组长：负责本年级户外教学活动的具体组织与协调，督促班主任落实各项安全要求。

*班主任：是本班户外教学活动安全的直接责任人。负责活动前学生的健康状况摸排、安全教育、家长告知与沟通；活动中严格执行安全规定，密切关注学生动态，及时处置突发情况；活动后进行安全总结。

3.带队教师：

*严格遵守学校户外教学安全管理规定，在活动过程中履行好教育、管理和保护学生的职责。

*熟悉活动路线、场地环境及应急预案，具备基本的急救知识和技能。

*活动中时刻关注学生，防止学生脱离集体、进行危险行为。

4.学生干部：

*协助老师进行学生管理，及时向老师报告学生中的异常情况或安全隐患。

*在老师指导下，组织同学互相帮助，共同维护活动秩序。

5.家长委员会：

*协助学校做好家长的沟通工作，传递学校安全管理理念，收集家长的合理建议。

*在自愿前提下，可组织家长志愿者参与活动，协助老师维护秩序和保障安全（需提前培训并明确职责）。

三、活动前的安全准备与风险评估

“凡事预则立，不预则废”，充分的前期准备是户外教学安全的关键。

1.活动方案策划与审批：

*户外教学活动必须有详细、可行的活动方案，明确活动主题、目的、时间、地点、参与人员、行程安排、内容与形式、交通方式、带队教师及分工、安全保障措施等。

*活动方案（含安全预案）须按规定报学校相关部门审批，重大活动需报校长审批。未经审批，不得擅自组织。

2.活动地点与路线勘察：

*选择安全适宜的活动地点，优先考虑正规管理、设施完善、有安全保障的场所。

*活动前，学校或带队教师必须对活动地点及往返路线进行实地勘察，了解地形地貌、气候条件、周边环境、安全设施、紧急疏散通道及医疗救助点等情况。

*避免选择地势险峻、气候多变、存在地质灾害隐患或治安状况复杂的区域。

3.风险评估与应急预案制定：

*根据勘察情况及活动内容，对可能存在的风险进行全面评估，如交通风险、自然灾害风险（天气突变、动植物伤害）、活动本身风险（如涉水、登山、实验操作）、学生健康风险、治安风险等。

*针对评估出的风险点，制定详细的应急预案，明确应急处置流程、责任人、联络方式及救援措施。预案应具有可操作性，并提前组织相关人员学习。

4.安全教育与培训：

*活动前，必须对所有参与学生进行针对性的安全教育。内容包括：活动纪律、交通安全、饮食卫生安全、活动区域注意事项、紧急情况自救互救知识、环保与文明礼仪等。

*对带队教师及相关人员进行安全职责、应急预案、急救技能（如止血、包扎、心肺复苏初步判断等）的培训。

5.学生健康状况与分组管理：

*对参与学生的健康状况进行摸底，了解学生是否有心脏病、哮喘、癫痫等不适宜参加户外活动的疾病史，对不