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2026年鄂州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、如果所有J都是K，且所有K都是L，那么以下哪个选项必定为真？

A.所有J都是L

B.有些J是L

C.所有L都是J

D.没有J是L

【答案】：A

【解析】这是直言命题的传递性推理，如果A是B且B是C，则A是C。

2、如果所有学生都喜欢数学，那么小明喜欢数学。现在小明不喜欢数学，以下哪项是可能的？

A.所有学生都喜欢数学

B.有些学生不喜欢数学

C.小明不喜欢数学

D.小明是学生

【答案】：B.有些学生不喜欢数学

【解析】题干中的逻辑关系是：如果所有学生都喜欢数学，那么小明喜欢数学。这是一个充分条件，但不是必要条件。因此，小明不喜欢数学，可能是因为有些学生不喜欢数学。

3、一个数的5倍加上10等于40，这个数是多少？

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】：C

【解析】设这个数为x，根据题意，5x+10=40，解得x=6。

4、科幻文学三体宇宙的主要特点是什么？

A.时间旅行

B.外星文明

C.虚拟现实

D.空间探索

【答案】：B

【解析】科幻文学三体宇宙的主要特点是有外星文明。

5、拉美魔幻现实主义文学的主要特点是什么？

A.超现实手法

B.现实主义基础

C.民族文化元素

D.以上都是

【答案】：D

【解析】拉美魔幻现实主义文学的主要特点包括超现实手法、现实主义基础和民族文化元素等。

6、如果所有的A都是B，有些C是A，那么以下哪项一定是正确的？

A.所有的C都是B

B.所有的B都是C

C.有些C是B

D.没有C是B

【答案】：C.有些C是B

【解析】根据前提，所有的A都是B，有些C是A，可以推出有些C是B。

7、已经发文机关负责人签批的公文，在印发前应对公文的（）、内容、文种、格式等进行复核；若需要进行实质性修改，应当报原签批人复审。

A.签发人

B.经办人

C.审批手续

D.标题

【答案】：C

【解析】这道题考查的是公文印发前复核的内容。公文印发前需要对公文的多个方面进行复核，以确保公文的准确性和规范性。对于已经发文机关负责人签批的公文，印发前对审批手续、内容、文种、格式等进行复核是必要程序。审批手续是公文流程合规性的重要体现，如果手续不完整或不符合规定，公文的合法性可能会受到质疑。而签发人主要是在公文签发环节起签署作用，并非印发前复核的关键要素；经办人是具体办理相关事务的人员，并非复核的关键内容；标题只是公文格式的一部分，单独强调标题不能全面涵盖印发前复核的要点。所以应选审批手续。

8、一个班级有60名学生，其中男生有40名，女生有20名。男生人数是全班人数的几倍？

A.0.5倍

B.0.67倍

C.1倍

D.1.5倍

【答案】：D

【解析】男生人数是全班人数的40/60=0.67倍

9、我国经济已从高速增长阶段迈向高质量发展阶段，在此背景下，经济发展条件优越的地区需承载更多产业和人口，以发挥价值创造作用；而生态功能较强的地区则要得到有效保护，创造更多生态产品。这对区域协调发展提出的新要求是（）。

A.坚持政府主导

B.发挥比较优势

C.完善空间治理

D.保障民生底线

【答案】：B

【解析】该题体现了不同地区依据自身特点承担不同功能，经济发展条件好的地区承载更多产业和人口以发挥价值创造作用，生态功能强的地区进行有效保护并创造更多生态产品，这强调的是各地区要依据自身的优势来发展，从而推动区域协调发展，也就是发挥比较优势。而坚持政府主导主要侧重于政府在区域协调发展过程中起到的主导作用，题目中未体现政府主导相关内容；完善空间治理侧重于对区域空间的规划、管理和优化等方面，题干未着重体现空间治理相关要点；保障民生底线强调保障居民基本生活等民生方面的内容，这与题目中依据不同地区优势发展的主旨不符。所以该题答案应体现发挥比较优势这一核心要点。

10、泰山，又名岱山、岱宗、岱岳、泰岳，是五岳之中的（）。

A.“南岳”

B.“北岳”

C.“东岳”

D.“西岳”

【答案】：C

【解析】五岳是中国汉文化中五大名山的总称，分别是中岳嵩山、东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山。因此，泰山为五岳之中的东岳。

11、天问三号火星计划的主要目标是什么？

A.火星探测

B.火星样本返回

C.火星着陆

D.火星载人任务

【答案】：A

【解析】天问三号火星计划的主要目标是火星探测，包括对火星表面的详细研究。

12、鼓励市民选择绿色交通方式出行，首要前提是提供充足且优质的公共交通服务。这体现了国家在履行（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.管理职能

D.社会公共服务职能

【答案】：D

【解析】国家的职能有多种，判断本题中国家行为履行的职能类型，需要分析该行为的性质和目的。鼓励市民采用