2025年小学五年级语文文言文阅读练习卷.docxVIP

2025年小学五年级语文文言文阅读练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的文言文，完成后面的问题。

《学而时习之》节选

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

问题：

1.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)学而时习之，__________(代词，指什么？)

(2)说乎，__________(通假字，同什么字？表达什么意思？)

(3)朋，__________

(4)愠，__________

2.这段话主要表达了孔子怎样的思想感情？

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)人不知而不愠，不亦君子乎？

(2)学而时习之，不亦说乎？

4.你认为“学而时习之”在今天对我们学习有什么启示？

第二部分

阅读下面的文言文，完成后面的问题。

《伯牙善鼓琴》节选

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。心念所善之音，手之所指，入门所出，无不合者。伯牙既归，终身不复鼓琴，以为世无足复为知音者。

问题：

5.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)伯牙善鼓琴，__________(形容词，怎么样？)

(2)志在高山，__________(动词，放在心上，意为……)

(3)善，__________(形容词，怎么样？)

(4)卒，__________

6.钟子期能否听懂伯牙的琴声？你是从哪些句子看出来的？

7.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

(2)伯牙所念，钟子期必得之。

8.伯牙为什么“终身不复鼓琴”？这说明了什么？

第三部分

阅读下面的文言文，完成后面的问题。

《囊萤夜读》节选

车胤，字武章，南朝宋人也。家贫不逮灯油。夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

问题：

9.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)不逮，__________

(2)练，__________(名词作动词用)

(3)焉，__________

10.这段话主要写了车胤的什么行为？

11.你认为车胤身上体现了怎样的精神品质？

12.学习车胤的故事，对你有什么启发？

第四部分

阅读下面的文言文，完成后面的问题。

《铁杵磨针》节选

李白少读书，未成，弃去。道逢老妪磨杵，问之，曰：“欲作针。”李白异之，问：“何其难也？”妪曰：“功到自然成。”李白感其意，还卒业。

问题：

13.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)未成，__________

(2)异之，__________(动词，对……感到……)

(3)功到自然成，__________(成语，指什么？)

14.李白最初为什么“未成，弃去”？

15.老妇人的话给了李白什么启示？这个故事告诉我们一个什么道理？

第五部分

阅读下面的文言文，完成后面的问题。

《刻舟求剑》节选

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠也。”舟止，从水中复取之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

问题：

16.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)涉江者，__________

(2)坠，__________

(3)遽，__________

(4)契，__________(名词作动词用)

(5)是，__________

17.这个故事里的楚人所犯的错误是什么？

18.你能从这个故事中得出什么结论或启示？

---

试卷答案

第一部分

1.(1)学问、知识(或指学习的内容)(解析：根据上下文，“学”在此指学习知识或道理，“习”指实践，两者结合指学习这件事。)

(2)通“悦”，愉快(解析：“说”是古今异义词，此处通“悦”，表示高兴、喜悦的意思。)

(3)志同道合的人(或朋友)(解析：根据语境，“有朋自远方来”指有志同道合的朋友从远方来，故“朋”指朋友。)

(4)恼怒，生气(解析：“愠”指内心不平和、生气、恼怒的状态。)

2.表达了孔子对学习、交友和为人处世的乐观态度和人生理想，以及君子应有的境界。(解析：前两句写学习的乐趣和交友的喜悦，第三句写个人修养的境界，合起来体现了孔子的思想。)

3.(1)人们不了解我，（我）却不感到恼怒，不也是君子的表现吗？(解析：翻译时要准确传达“人不知”和“