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历史时空观念在初中历史教学中的教学目标设定与评价标准研究论文

摘要：本文旨在探讨历史时空观念在初中历史教学中的教学目标设定与评价标准，通过分析历史时空观念的重要性，提出具体的教学目标和评价标准，为初中历史教学提供参考。本文将从历史时空观念的内涵、教学目标设定和评价标准三个方面进行论述。

关键词：历史时空观念；初中历史教学；教学目标；评价标准

一、引言

（一）历史时空观念在初中历史教学中的重要性

1.有助于培养学生的历史素养

历史时空观念是指对历史事件、历史人物、历史现象在时间、空间、文化背景等方面的整体认识和把握。在初中历史教学中，培养学生的历史时空观念有助于提高他们的历史素养，使他们能够更加