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基于核心素养的初中英语项目式学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中英语项目式学习策略，分析其在提高学生英语学习兴趣、培养跨文化交际能力等方面的积极作用。通过深入研究和实践，为初中英语教学提供一种创新的教学模式，以促进学生的全面发展。

关键词：核心素养；初中英语；项目式学习；教学策略

一、引言与背景

（一）1.当前初中英语教学现状分析

在我国初中英语教学中，传统的教学模式往往以教师为中心，注重知识的传授，而忽视了对学生核心素养的培养。这种模式容易导致学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，难以激发学习兴趣。随着教育改革的不断推进，如何打破传统教学模式的局限，提高初中英语教学效果，成