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2025年小学六年级古诗词鉴赏与写作技巧提升卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.《静夜思》是____朝诗人____写的，诗中最能体现思乡之情的是最后两句诗：“____，____”。

2.“床前明月光，疑是地上霜。”这两句诗运用了____的修辞手法，将____写成了白色。

3.《望庐山瀑布》一诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘了瀑布____的特点，展现了诗人____的想象力。

4.范仲淹的《渔家傲·秋思》中，“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”描绘了边塞地区____的景象，“____，____”则表达了将士们因思乡而无法归去的愁绪。

5.李绅的《悯农》诗“____，____”揭示了农民劳作艰辛、粮食来之不易的道理，教育我们要爱惜粮食。

6.杜甫的《春望》一诗，通过描写长安城破败的景象和诗人自身的遭遇，抒发了____之情，是杜甫现实主义诗歌的代表作之一。

7.《石灰吟》的作者是____朝的____，诗中“____，____”表达了诗人坚守理想、不怕牺牲的高尚品格。

8.赵师秀的《约客》中，“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”描绘了主人____的心情。

9.古诗中常用水来寄托情感。例如，王维《送元二使安西》中的“____，____”以渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新，描绘离别场景；李清照《声声慢·寻寻觅觅》中的“____，____”则以满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘，渲染了词人凄凉孤寂的心境。

10.诗歌的意境是指诗歌所描绘的画面和所营造的氛围、所寄托的情感融合在一起所形成的整体艺术境界。阅读王之涣的《登鹳雀楼》，你能感受到诗人视野开阔、____的心情。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.“海上生明月，天涯共此时”这两句诗表达了诗人对远方友人的思念之情。（____）

2.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人李白创作的。（____）

3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师无私奉献的精神。（____）

4.《题西林壁》是苏轼创作的一首题壁诗，诗中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”蕴含着深刻的哲理，说明要认识事物的真相，必须站在客观的立场上。（____）

5.《江南可采莲》是南北朝时期乐府民歌，描绘了江南采莲时的热闹景象和采莲人的快乐心情。（____）

6.“李杜”通常指唐朝的李白和杜甫。（____）

7.《过故人庄》是孟浩然的代表作，诗中“开轩面场圃，把酒话桑麻”描绘了农家待客的热情和田园生活的恬静。（____）

8.鉴赏古诗词，首先要了解诗词的写作背景和作者生平。（____）

9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描绘了秋天的景色，表达了诗人对秋天美景的喜爱。（____）

10.诗歌的语言要求简洁、凝练、富有表现力。（____）

三、简答题

1.阅读王维的《使至塞上》，“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了怎样的景象？这两句诗体现了诗人怎样的心境？

2.读了李绅的《悯农》诗“锄禾日当午，汗滴禾下土”，你有什么感受？请联系生活实际谈谈我们应该如何对待粮食。

3.古诗中经常运用“物象”来表达情感。《赠汪伦》中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了什么物象来表达诗人对朋友汪伦的深厚情谊？这种表达方式有什么好处？

4.比较阅读下面两首诗，分析它们在表达情感和运用手法上有什么相同点和不同点。

【甲】独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

（王维《竹里馆》）

【乙】夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（李白《早发白帝城》）

四、默写题

1.默写李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》。

2.默写孟浩然的《过故人庄》。

五、写作题

阅读下面的文字，按要求写作。

月光如水，静静地洒满大地。它不像白日那般炽热耀眼，却有着一种温柔而神秘的魅力。月光下的景物，仿佛被披上了一层银纱，呈现出与白天截然不同的风貌。树影婆娑，池水荡漾，连空气中也似乎弥漫着淡淡的诗意。

请以“月光下的……”为题，写一篇不少于400字的作文。可以写你看到的景象，可以写你想到的事情，可以写你内心的感受。要求：题目自拟，内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。注意运用本学期学到的至少一种描写景物或抒发感情的方法。

试卷答案

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一、填空题

1.唐；李白；举头望明月；低头思故乡

2.比喻；月光

3.高大；奇特、丰富

4.荒凉、萧瑟；浊酒一杯家万里；燕然未勒归无计

5.锄禾日当午；汗滴禾下土

6.感时伤怀、忧国忧民

7.