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2026考研：政治高频考点汇总（可下载）

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

一、马克思主义基本原理概论（马原）

这部分是考研政治的“硬核”基础，每年都会出分析题，选择题也常考概念辨析。重点得把“哲学”这块吃透，其他部分（比如政治经济学）可以结合例子理解。

（一）唯物论：搞懂“世界的本质”

1.物质观：物质是标志客观实在的哲学范畴，唯一特性是客观实在性。别死记硬背，记住“客观实在”是核心——不管你看没看到、想不想，它都实实在在存在，比如空气、水、桌子，都是物质。

2.意识观：意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。简单说，意识不是凭空来的，得有“原材料”（客观世界），比如你能想象“外星人”，是因为见过人、动物、星星这些东西，大脑再加工出来的。

3.实践观：实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动，是“桥梁”——连接主观和客观的桥梁。比如你学英语，光靠背单词（主观）不行，得做题、开口说（实践），才能真正掌握。

（二）辩证法：学会“用联系和发展的眼光看问题”

1.联系与发展：世界是普遍联系的，任何事物都和周围其他事物有联系，比如你考研，复习状态（自己）、学习计划（方法）、外界干扰（环境）都会相互影响；发展是前进的、上升的运动，考研过程中遇到的困难，其实是为了让你“更强大”，不是原地踏步。

2.矛盾规律（对立统一规律）：这是辩证法的实质和核心，每年分析题最爱考。记住“矛盾的普遍性（事事有矛盾、时时有矛盾）”和“特殊性（不同事物矛盾不同，同一事物不同阶段矛盾不同）”，两者关系是“共性与个性、绝对与相对的统一”。举个例子：马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理（普遍性）和中国具体实际（特殊性）结合，比如毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想，都是这样来的。

3.量变质变规律：事物发展通过量变（逐渐的、不显著的变化）和质变（根本性质的变化）实现，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。考研复习就是“量变”，每天背单词、做真题，积累到一定程度（比如刷够1000道题），考试时就能“质变”——从“可能过不了”到“稳上岸”。

（三）认识论：搞懂“认识是怎么来的”

1.实践与认识的辩证关系：实践是认识的来源（你不做题永远不知道自己哪里错）、动力（考研压力让你必须学更多知识）、目的（学知识是为了考试拿分、以后工作用）、检验标准（做真题对答案，才知道自己掌握没）。认识对实践有反作用，正确的认识（比如科学的复习方法）能指导实践，错误的认识（比如“裸考也能过”）会误导你。

2.认识的辩证发展过程：从实践到认识（感性认识→理性认识），再从认识到实践（理性认识回到实践检验），这样“实践—认识—再实践—再认识”循环往复，无限发展。就像你一开始觉得考研很难（感性认识），后来通过学习（理性认识）找到方法，再去实践（复习），发现“原来也没那么难”，这就是认识的发展。

（四）唯物史观：理解“社会发展的规律”

1.社会基本矛盾：生产力（劳动者、劳动资料、劳动对象）决定生产关系（所有制、分配关系等），经济基础决定上层建筑（政治、法律、文化等），反过来上层建筑对经济基础有反作用。比如你所在的学校（上层建筑）会制定各种规章制度（如作息时间、考试要求），这些会影响你学习的效率（生产力和生产关系的具体体现）。

2.人民群众是历史的创造者：不是英雄人物“创造历史”，而是人民群众——你、我、他，所有普通人的实践活动，推动社会发展。比如改革开放，是无数劳动者、企业家、科研人员一起干出来的，不是某一个人说了算。

二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（毛中特）

这部分内容多、杂，但逻辑线清晰，从“革命”到“建设”再到“改革”，核心是“马克思主义中国化”。重点记“理论成果”和“关键事件”。

（一）毛泽东思想：中国革命的“指路明灯”

1.历史地位：马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，是中国革命和建设的科学指南。比如新民主主义革命时期，毛泽东提出“农村包围城市、武装夺取政权”，就是把马克思主义革命理论和中国实际结合——中国农村人口多，敌人在城市力量强，所以先在农村建立根据地，再逐步包围城市，这招太关键了，不然照搬苏联“城市中心论”，中国革命早失败了。

2.新民主主义革命：总路线是“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命”；三大法宝是“统一战线、武装斗争、党的建设”。比如统一战线，抗日战争时期团结一切可以团结的力量（农民、民族资产阶级、开明绅士），建立抗日民族统一战线，这就是“团结的力量”。