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教育强国战略下高校劳动教育实施
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1.1时代背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2现实意义探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1国内研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.2国外经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
二、教育强国战略与高校劳动教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1教育强国战略的内涵与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.1战略内涵解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1.2战略目标分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2高校劳动教育的价值与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2.1价值体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2.2定位探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.3理论基础支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.3.1马克思主义劳动观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.3.2中国特色社会主义教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
三、高校劳动教育实施的现状与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.1高校劳动教育的实践现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1.1课程体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.1.2实践平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2高校劳动教育存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.2.1认识不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.2.2措施不力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.2.3评价缺失．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
四、教育强国战略下高校劳动教育的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．64
4.1培育正确的劳动价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
4.1.1强化劳动教育意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
4.1.2弘扬劳动精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
4.2完善劳动教育课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
4.2.1优化课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
4.2.2创新教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
4.3构建多元化实践平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
4.3.1利用校内资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
4.3.2融入社会资源．．．．．．
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