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陶行知和苏霍姆林斯基劳动教育思想的比
较研究
摘要：劳动教育思想是陶行知和苏霍姆林斯基教育思想的重要组成部分。
当前,劳动教育动力明显不足,反思借鉴两位教育家的劳动教育思想就显得紧迫
而必要。本文从劳动教育的目的、内容及教育试验三个角度对两位教育家的劳动
教育思想进行比较,并通过比较得出对当代实施劳动教育的启示。
关键词：陶行知苏霍姆林斯基劳动教育比较研究
劳动教育,顾名思义就是以劳动为载体开展的一种教育形式,是全面发展教
育的重要组成部分。今之重提劳动教育,必然要回溯借
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