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教育领域师德评价体系研究
目录
一、内容概括 3
1.1研究背景与意义 3
1.2国内外研究现状综述 5
1.3研究目标与核心问题 6
1.4研究方法与技术路线 9
1.5论文结构安排 9
二、师德评价的理论基础 11
2.1师德内涵的多维解析 15
2.2教育伦理学相关理论 17
2.3教师专业发展理论 21
2.4评价学理论与模型 25
2.5师德评价的理论支撑 28
三、师德评价的现状分析 30
3.1国内师德评价实践调研
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