北师版八年级下册物理教学课件 第九章 机械和功 第一节 杠杆 第1课时 杠杆.pptVIP

12.[立德树人传统文化][2023·衡阳]桔槔是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具，是杠杆的一种应用，如图甲所示。图乙是桔槔的简化示意图，请在图乙中作出水桶所受重力的示意图，并画出动力的力臂L1。解：如图所示。杠杆5变小将细线一端的固定点由B点改至C点，动力臂将变大，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，拉力F的大小将变小。14.[关键能力建模与创新]据史书记载：“老妪留下一金簪，二女均分起争端，阿舅用线水平吊，悬处分簪两不怨。”如图所示。（1）金簪可以看成杠杆，O为支点。请你在图中画出两个力G1、G2及其力臂L1、L2。解：如图所示。（2）请你用所学物理知识简要说明此法分簪是否公平。请你分析此法是否公平，哪端质量较大。解：悬挂的金簪相当于一个杠杆，悬挂点O相当于支点。左右两部分的重相当于两个力，其作用点分别在它们各自的重心上，较粗的那一头重心距支点较近，因此该力的力臂较小，而较细的一端重心位置距支点较远，因此力臂较大，由杠杆平衡条件G1·L1＝G2·L2可以知道，较粗的那一端较重，因此这样分金簪不公平。较粗的一端较重，其质量较大。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!基础题练透基础知识与方法综合题知识合纵连横应用题知识学以致用创新题拓展解题思维北师版八年级下第九章机械和功杠杆第一节第1课时杠杆答案呈现温馨提示：点击进入讲评1234567891011121314习题链接DACCCA【点拨】杠杆的支点是指杠杆围绕转动的固定点，由图可知，若在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒绕A点转动，所以支点是A点；若在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒绕C点转动，所以支点是C点。4.[易错题][2022·济宁]中国古代人民为了抵御入侵，常在城池周围建造护城河，通过吊桥升降控制人员进出。如图是吊桥被拉起时的模型图，请在图中画出拉力F的力臂。（第4题）解：如图所示。[点易错]由题知，杠杆的支点在O处，从支点向力的作用线引垂线，力到垂足的距离就是动力臂，如图甲所示。本题易错之处是不能正确理解力臂的概念，误认为F的力臂等于杠杆的长度，如图乙所示。知识点2杠杆的平衡条件5.如图所示的杠杆中处于平衡的是（）【点方法】判断杠杆是否平衡的依据：（1）当杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，杠杆平衡；（2）满足杠杆平衡条件（动力×动力臂＝阻力×阻力臂）时，杠杆平衡。【答案】C6.[学科素养科学探究][2022·岳阳]在“探究杠杆的平衡条件”实验中：力臂左2B【点拨】改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，多次实验，目的是避免一次数据可能出现的偶然性，寻找杠杆平衡的普遍规律，故B符合题意。408.[学科内综合]在图中画出杠杆的阻力臂L2，并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F。解：如图所示。【点规律】在阻力和阻力臂一定时，动力臂最大，动力最小。动力的作用点与支点的连线为动力臂时（动力方向与该连线垂直），动力臂最大。【点拨】设杠杆一格长为L，每个钩码的质量为50g，重力G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N，在A、B两处再各加1个50g的钩码后，杠杆左端：3G×2L＝3×0.5N×2L＝3N×L，右端：2G×4L＝2×0.5N×4L＝4N×L，3N×L＜4N×L，杠杆右边下倾，故C正确，AB错误；将A处的钩码向左移动一格，杠杆左端：3G×3L＝3×0.5N×3L＝4.5N×L，右端：2G×4L＝2×0.5N×4L＝4N×L，4.5N×L＞4N×L，杠杆的左边向下倾斜，故D错误。【答案】C【点方法】判断杠杆是否平衡及转动方向的方法：满足杠杆平衡条件动力×动力臂＝阻力×阻力臂，杠杆平衡，否则杠杆不平衡，会发生转动。杠杆转动的方向是由力与其力臂的乘积决定的，而不是由力的大小决定的。哪个力与其力臂的乘积较大，杠杆就沿哪个力的方向转动。【点方法】【答案】C运用?特殊值法?解答。开始杠杆平衡，设有1N×3cm＝30N×1cm；再设A和B同时向支点靠近1cm，则左边为1N×cm＝2N·cm，右边为3N×0cm＝0N·cm，2N·cm＞2N·cm，故杠杆左端下沉。11.[情境题]图甲是一款瓶起子。起瓶盖时，瓶身相当于一个绕O点转动的杠杆。图乙是其简化示意图。请在图乙中画出：（1）瓶盖上B点受到的阻力F2的大致方向。（2）作用在A点的最小动力F1及其力臂L