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第九章整式单元测试
一、单项选择题
1.以下书写符合要求的是〔〕
A.2y2 B.ay?3 C.﹣ D.a×b
2.代数式x2﹣的正确解释是〔〕
A.x与y的倒数的差的平方 B.x的平方与y的倒数的差
C.x的平方与y的差的倒数 D.x与y的差的平方的倒数
3.以下式子:,其中是多项式的有〔〕
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.以下关于单项式的说法中,正确的选项是〔〕
A.系数是,次数是2 B.系数是,次数是2
C.系数是,次数是3 D.系数是,次数是3
5.假设与的和是单项式,那么=〔〕
A. B.0 C.3 D.6
6.以下计算中,错误的选项是〔〕.
A. B.
C. D.
7.,,那么的值为〔〕
A.12 B.7 C. D.
8.如果用平方差公式计算,那么可将原式变形为〔〕
A. B.
C. D.
9.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形〔〕〔如图甲〕,把余下的局部拼成一个矩形〔如图乙〕,根据两个图形中阴影局部的面积相等,可以验证〔〕
A. B.
C.D.
10.a=2021x+2021,b=2021x+2021,c=2021x+2021,那么a2+b2+c2-ab-ac-bc的值是()
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
11.单项式的系数是______,次数是______;
12.的最高次项为_______.
13.当时,代数式的值是4那么当时,这个代数式的值是__________________.
14.计算__.
15.假设,那么________.
16.,那么_______.
17.________;
18.如果多项式(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+k是一个完全平方式,那么常数k=________.
19.计算:x-
20.阅读下面材料:
一个含有多个字母的式子中,如果任意交换两个字母的位置,式子的值都不变,这样的式子就叫做对称式.例如:a+b+c,abc,a2+b2,…
含有两个字母a,b的对称式的根本对称式是a+b和ab,像a2+b2,〔a+2〕〔b+2〕等对称式都可以用a+b,ab表示,例如:a2+b2=〔a+b〕2﹣2ab.请根据以上材料解决以下问题:
〔1〕式子①a2b2②a2﹣b2③中,属于对称式的是_______〔填序号〕;
〔2〕〔x+a〕〔x+b〕=x2+mx+n.
①假设,求对称式的值;
②假设n=﹣4,直接写出对称式的最小值.
三、解答题
21.x2y|a|+〔b+2〕是关于x、y的五次单项式,求a2﹣3ab的值.
22.计算:
〔1〕;
〔2〕.
23.计算:
〔1〕〔x+2y〕〔2x﹣y〕
〔2〕〔2a﹣3b〕〔﹣2a﹣3b〕
24.分解因式
〔1〕
〔2〕4+12〔x-y〕+9〔x-y〕
〔3〕
〔4〕
25.观察例题,然后答复:例:,那么________.
解:由,得,即
所以:
通过你的观察你来计算:当时,求以下各式的值:
〔1〕;〔2〕.
26.小明、小花和老师一起探究一个问题:将因式分解.
小花根据大家的提示,整理出解答过程:
请你依照上述做法,将以下各式因式分解:
〔1〕;
〔2〕
27.〔阅读与思考〕
整式乘法与因式分解是方向相反的变形.如何把二次三项式进行因式分解呢?我们已经知道,?a1x?c1??a2x?c2??a1a2x2?a1c2x?a2c1x?c1c2?a1ax2??a1c2?a2c1?x?c1c2.
反过来,就得到:.
我们发现,二次项的系数a分解成,常数项c分解成,并且把a1,a2,c1,c2如图①所示摆放,按对角线交叉相乘再相加,就得到,如果的值正好等于ax2+bx+c的一次项系数b,那么就可以分解为?a1x?c1??a2x?c2?,其中a1,c1位于图的上一行,a2,c2位于下一行.
像这种借助画十字交叉图分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的方法,通常叫做“十字相乘法〞.
例如,将式子分解因式的具体步骤为:首先把二次项的系数1分解为两个因数的积,即1=1×1,把常数项-6也分解为两个因数的积,即-6=2×(-3);然后把1,1,2,-3按图②所示的摆放,按对角线交叉相乘再相加的方法,得到1×(-3)+1×2=-1,恰好等于一次项的系数-1,于是就可以分解为(x?2)(x?3).
请同学们认真观察和思考,尝试在图③的虚线方框内填入适当的数,并用“十字相乘法〞分解因式:=.
〔理解与应用〕
请你仔细体会上述方法并尝试对下面两个二次三项式进行分解因式:
〔1〕=;
〔2〕=.
〔探究与拓展〕
对于形如的关于x,y的二元二次多项式也可以用“十字相乘法〞来分解.如图④,将a分解成mn乘积作为一列,c分解成pq乘积作为第二列,f分解成jk乘积作为第三列,如果mq?np?
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