2025年绥阳县三中七年级数学下册第七章相交线与平行线7.1命题教案新版冀教版.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

命题

教学目标

（一）知识与技能：

1.理解命题的概念以及命题的构成.

2.会判断所给命题的真假.

3.了解定理的概念.

（二）过程与方法：

1.通过对命题及其真假的判断，提高学生的理性判断能力.

2.初步体会命题在数学中的应用.

3.为今后的几何学习打好基础.

（三）情感态度价值观：

通过对命题的学习，让学生学会从理性的角度判断一件事情的真假.

教学重点和难点

1.重点：命题的概念和区分命题的题设和结论.

2.难点：区分命题的题设和结论以及判断命题的真假.

教学过程

一、导入新课：

1.创设情境，唤出命题

在我们日常讲话中，经常会遇到这样的语句，如：