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小学语文教学：校园雨水收集设施设计说明书撰写与评价论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中，如何通过引导学生撰写校园雨水收集设施设计说明书，提升学生的实践能力与创新思维。文章结合实际案例，分析撰写说明书的过程，评价其教学效果，为小学语文教学提供一种新的实践路径。

关键词：小学语文教学；雨水收集设施；设计说明书；撰写与评价

一、引言

（一）校园雨水收集设施设计说明书的意义

1.培养学生的实践能力

在小学语文教学中，引导学生撰写校园雨水收集设施设计说明书，有助于将理论知识与实际操作相结合。通过实地考察、调研，学生可以深入了解雨水收集设施的设计原理、功能及作用，从而提高学生的实践能力。

2.激发学