2025年小学五年级语文下册期末模拟卷：阅读理解策略解析.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末模拟卷：阅读理解策略解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.根据拼音写词语。

wēiwēixiàoxiào

shānyáoyōuyǎ

pípàiyǒuyuán

2.选择正确的读音，用“√”标出。

颤抖（chàndǒu）奔腾（bènténg）悠扬（yōuyáng）

坚强（jiānqiáng）尽管（jǐnguǎn）慈祥（cíxiáng）

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）德

造句：__________________________________________________

4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）

（3）省略号（……）表示话未说完或意思未尽。（）

（4）比喻是一种常见的修辞手法，例如：他的心像石头一样沉重。（）

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

小溪从雪山脚下潺潺流出，一路欢歌。它流过草地，青草被它的清凉洗涤，显得更加碧绿；它流过森林，树叶被它的水珠滋润，闪耀着晶莹的光芒。小溪见过日出，那金色的光芒洒在水面，万物都披上了金装；也见过月色，那银色的清辉映在水中，一切都显得那么宁静。小溪不羡慕大河的奔腾浩荡，也不嫉妒大海的波澜壮阔。它知道自己虽然渺小，但可以滋润一方土地，哺育万千生灵。它就这样，日复一日，年复一年，不知疲倦地向前流淌，奔向远方。

1.这篇短文主要描写了什么？请用简洁的语言概括。

2.从文中找出描写小溪声音的词语和描写小溪见过的两种景象的词语。

3.“小溪不羡慕大河的奔腾浩荡，也不嫉妒大海的波澜壮阔。”这句话表达了小溪怎样的心态？

4.你认为小溪“日复一日，年复一年，不知疲倦地向前流淌”体现了什么精神？请结合短文内容谈谈你的理解。

（二）阅读下面的短文，回答问题。

在沙漠深处，有一株不起眼的小草。它没有参天大树的挺拔，也没有鲜花盛开的芬芳。风沙肆虐，它常常被吹得东倒西歪，甚至叶片被沙子覆盖。然而，小草从不放弃。每当天降甘霖，它贪婪地吸收每一滴水分；每当烈日炎炎，它努力将根须向下延伸，寻找生存的希望。时间久了，人们发现，这株小草不仅活了下来，而且越长越茂盛，它的根像一张大网，牢牢地抓住沙土，阻止了更多沙子的侵袭。小草用自己的坚韧和不屈，在绝境中开辟出了一片绿意。

5.短文主要描写了什么？

6.文中描写小草面对困难时的样子，请用“______，______”这样的句式，用文中的词语概括。

7.小草最终不仅活了下来，还起到了什么作用？请用自己的话说明。

8.读了这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际，简单谈谈。

（三）阅读下面的材料，回答问题。

近年来，随着互联网的普及，电子阅读逐渐成为人们获取信息、增长知识的重要方式。电子书阅读方便快捷，可以随时随地开启，海量的书籍资源触手可及。然而，纸质阅读依然有着其独特的魅力。捧起一本厚厚的纸质书，指尖划过书页，感受油墨的香气，这种阅读体验是电子阅读无法替代的。纸质书能让人更沉静地思考，更容易沉浸其中，培养专注力。专家建议，青少年应合理选择阅读方式，既要利用电子阅读的优势，也要重视纸质阅读的价值，让阅读成为一种享受，滋养心灵。

9.这段文字主要说明了什么问题？

10.文中提到电子阅读和纸质阅读各有什么特点？请分别简要说明。

11.你平时喜欢用什么方式阅读？为什么？结合这段文字，谈谈你对电子阅读和纸质阅读的看法。

三、写作

12.题目：那一次，我明白了______（请将横线补充完整，如：坚持/分享/感恩等，然后写作文）。

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试卷答案

一、基础知识与运用

1.威威笑笑染杨柳朴有源

2.chànbēnyōujiāncí

3.心神依依堂堂造句：分别时，他依依不舍地望着远去的火车。

4.（1）√（2）√（3）√（4）√

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

1.主要描写了小溪沿途的所见所闻以及它不慕虚荣、默默奉献的精神。

2.声音：潺潺；景象：日出、月色。

3.小溪表达了满足于自身价值、不与他人比较的平和心态。

4.小溪体现了坚持不懈、持之以恒、默默奉献、滋养生命的精神。解析思路：从“不知疲倦地向前流淌”、“滋润一方土地，哺育万千生灵”等句可以看出其坚持不懈和奉