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初中语文记叙文阅读六大考点答题技巧（完整版+真题解析）

一、引言

记叙文是初中语文阅读的核心题型，在中考语文试卷中占比约30%-40%，涵盖概括、理解、分析、鉴赏等多层能力考查。本文聚焦记叙文阅读六大核心考点，结合原创真题示例，提供“技巧模板+答题步骤”，帮助初中生快速掌握解题逻辑，提升答题准确率。

二、六大考点答题技巧（含真题示例）

考点一：概括文章主要内容（高频基础题）

1.答题思路

核心要素：时间+地点+人物+事件（起因→经过→结果）

简化公式：何人在何时何地因何做了何事，最终产生何种结果。

注意：避免细节堆砌，语言简洁（控制在50字内），紧扣核心事件。

2.答题模板

①完整式：（时间），（人物）在______（地点）因为______（起因），先后做了______（经过），最终______（结果）。

②简洁式：（人物）围绕（核心事件）展开，最终______（结果）。

3.原创真题示例

阅读下文，概括主要内容。

《暖冬的约定》片段：“腊月的清晨，寒风刺骨。初三（2）班的李明发现同桌王浩连续三天没来上学，询问老师后得知王浩因母亲生病住院，既要照顾母亲又要自学。李明和班委商量后，决定每天放学后轮流帮王浩补习功课，周末一起去医院探望。一个月后，王浩顺利返校，期末考试中两人都考入班级前十。”

考点二：理解句子的含义（深层理解题）

1.答题思路

①表层含义：解释句子字面意思（关键词直译）；

②深层含义：结合语境（上下文、人物情感、文章主旨）分析比喻义、象征义或情感倾向；

③答题逻辑：先表层→再深层→回扣主旨。

2.答题模板

该句表层指______（关键词解释），深层含义是______（结合语境/主旨分析），表达了______（作者/人物的情感/态度）。

3.原创真题示例

阅读《老槐树》片段，理解画线句含义。

“老槐树的影子落在地上，像一张铺展开的网，网住了我们整个童年。如今树还在，只是树下的人，早已各奔东西。”

画线句：“老槐树的影子，不仅网住了时光，更网住了藏在岁月里的温柔。”

考点三：分析人物形象（核心鉴赏题）

1.答题思路

①找依据：从人物的语言、动作、神态、心理、外貌描写及事件中提取信息；

②定品质：概括人物性格（如善良、勇敢、执着、细心等），结合具体事例支撑；

③分层次：若人物形象复杂，需分“优点+不足”或“前期+后期变化”分析。

2.答题模板

文中______（人物）是一个______的人。从“（原文细节）”可以看出他（品质1）；从“（原文细节）”又能体现他（品质2），最终展现了人物______的精神风貌。

3.原创真题示例

阅读《修车师傅》片段，分析修车师傅的人物形象。

“小区门口的修车师傅老陈，收费总是比别人低。有一次我自行车轮胎爆了，他冒雨修好，却只收了5元。我发现他工具箱里放着一张助学汇款单，原来他每月都匿名资助山区学生。有人劝他涨价，他说：‘能帮别人一点是一点，钱够花就行。’”

考点四：辨析表达方式及作用（文体知识题）

1.答题思路

记叙文常见表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明

①记叙：交代事件的时间、地点、人物、经过（作用：使文章脉络清晰）；

②描写（环境/人物）：环境描写渲染气氛、烘托人物心情；人物描写刻画形象、突出性格；

③抒情（直接/间接）：表达作者/人物的情感，升华主旨；

④议论：点明中心、总结全文、画龙点睛。

2.答题模板

该句运用了______（表达方式），通过______（具体内容），起到了______（作用），为______（下文情节/主旨）做铺垫。

3.原创真题示例

阅读《雨夜归程》片段，分析画线句的表达方式及作用。

“雨点噼里啪啦地打在伞上，路灯的光晕在雨雾中晕开一片模糊的黄。我攥着淋湿的成绩单，脚步沉重得像灌了铅。想起妈妈期待的眼神，鼻子一酸，眼泪忍不住掉了下来。”

画线句：“雨点噼里啪啦地打在伞上，路灯的光晕在雨雾中晕开一片模糊的黄。”

考点五：分析标题的含义与作用（综合应用题）

1.答题思路

①标题含义：表层（字面意思）+深层（象征义、主旨义、人物情感）；

②标题作用：点明主旨、交代对象、设置悬念、贯穿线索、渲染气氛。

2.答题模板

①含义：标题表层指______，深层含义是______（象征/主旨/情感）；

②作用：该标题既点明了文章______（核心对象/事件），又作为______（线索）贯穿全文，同时______（设置悬念/渲染气氛），吸引读者阅读兴趣，暗示了______（主旨）。

3.原创真题示例

阅读记叙文《那束温暖的光》，分析标题的含义与作用。

文章梗概：“初二时我因成绩下滑变得自卑，班主任张老师发现后