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一、英语作业存在的问题 3

(一)侧重课时目标，轻单元大目标 3

(二)侧重考查语法知识，轻语言知识和文化知识的学习 3

(三)侧重关注学科内容，轻视学生的发展性 3

(四)侧重统一的作业练习，忽视作业的分层设计 3

二、英语学习活动观的内涵，架构和特征 4

(一)内涵 4

(二)架构 4

学习理解类活动 4

应用实践类活动 4

迁移创新类活动 4

(三)特征 4

三、基于英语学习活动观的实践案例初中英语单元作业设计 5

四、课时作业 5

(一)第一课作业（第1课时） 5

学习理解类 5

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