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部编版二年级下册语文第六单元提升练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共6题；共27分)

1.（4分）根据“载”字的解释，写出句子中“载”字的读音和意思。

（1）“哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳．而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花．．．．载”字的读音是________，意思是________。

（2）“圆明园的废墟记载着那段屈辱的历史。”“载”字的读音是________，意思是________。

2.（4分）看拼音写词语。

pán?xuán

chéng?zhuān

bǎo?lěi

dǎ?zhàng

________

________

________

________

3.（4分）(2019二上·英山期末)写出划线词语的近义词。

①她是我的好伙伴。________

②如果我是风娃娃，我要去好多地方旅行。________

③周末我会帮妈妈整理房问。________

斯玲玲非常喜欢语文课。________

4.（8分）写出带有下列偏旁的字，并组词。

尸?________??________?????________??________

冫?________??________?????________??________

5.（3分）写出下面句子运用的修辞手法，再任选其中一种写一句话。

（1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。????????????????????________

（2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？?????????????????________

（3）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。????????????????________

6.（4分）读课文《春天在哪里》，把能搭配的词语用线连起来。

微微的________???????春风

阵阵的________???????阳光

明亮的________?????????雾

薄薄的________?????????春雨

二、阅读理解(共2题；共19分)

7.（8分）听故事，完成下面的题。

图书角的故事

在一个静悄悄的夜晚，月光透过窗户洒在二（3）班的教室里。

看，二（3）班图书角里的书宝宝都排好了队伍。

《动物小百科》说：“我个子小小的，我排第一，你们猜我的编号是多少？”大家异口同声地说：“15001。”

《昆虫》说：“我的样子长得和大家不一样．我被排在了最后，大家一定不喜欢我。看，我的书角都破了！”说完，她流下了眼泪。紧挨着她的书宝宝是《危险大百科》，他安慰她说：“别哭，别哭，为了保持书柜的整洁美观，所以我们才这样排队。即使排在最后，同学们依然喜欢我们啊！”

《汉字的故事》走出来说：“你别看我现在很体面．很整洁，那是因为没有几个小朋友和我交朋友，我看到有好几次三五个同学围在一起翻看你．你的欢迎度比我高多了，我羡慕你还来不及呢！”其他的伙伴也频频点头。听了大家的话，《昆虫》书宝宝再也不那么伤心了。

这时，“哒，哒，哒。”传来了一阵脚步声，“嘘！”大家顿时安静了下来。

今晚的月亮更美更亮了！

（1）二（3）班的图书角里，排在第一的书是FORMTEXT1，最整洁的书是FORMTEXT2

①《汉字的故事》???②《动物小百科》???③昆虫

（2）《昆虫》的书角都破了，是什么原因呢？FORMTEXT1

①同学们不爱惜书。

②同学们都很喜欢它，翻看的次数太多了。

（3）听了这个小故事，你想给同学们提哪些建议？

8.（11分）阅读儿歌，完成练习。

捉迷藏

小动物，捉迷藏，

都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花，

绿鸭藏进嫩稻秧，

火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张，

一头钻进梨花丛，

结果最先被捉到。

原因到底在哪里？

请你动脑想一想。

（1）儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏？

（2）它们分别藏在哪里了？

（3）黑猪最先被捉到是因为________

三、语言表达(共1题；共5分)

9.（5分）看图写话。

图中的人物是谁和谁？她们分别在做什么？仔细观察图片写一写，注意用上语言描写。

参考答案

一、基础运用(共6题；共27分)

答案：1-1、

答案：1-2、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

答案：4-1、

考点：

答案：5-1、

答案：5-2、

答案：5-3、

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

二、阅读理解(共2题；共