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历史文化街区保护教育中的初中生历史知识学习效果研究论文

摘要：本文以历史文化街区保护教育为背景，探讨初中生历史知识学习效果。通过对历史文化街区保护教育的现状分析，以及初中生历史知识学习的实际需求，本文提出相应的教学策略，以期为提高初中生历史知识学习效果提供借鉴。

关键词：历史文化街区，保护教育，初中生，历史知识，学习效果

一、引言

（一）历史文化街区保护教育的现状与挑战

1.传统文化传承困境

历史文化街区作为城市历史文化的载体，承载着丰富的历史信息和文化内涵。然而，在现代社会的发展过程中，历史文化街区面临着传统文化传承的困境。一方面，随着城市化的推进，历史文化街区的原有风貌逐渐被破坏，许多具