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高中生音乐教育中的音乐与历史学科融合实践论文

摘要：本文旨在探讨高中生音乐教育中音乐与历史学科融合的实践路径，分析其重要意义及具体实施策略。通过深入剖析音乐与历史之间的内在联系，提出音乐与历史学科融合的具体方法，以期为高中音乐教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中生音乐教育；音乐与历史学科融合；实践路径

一、引言

（一）音乐与历史学科融合的意义

1.丰富高中音乐教育内涵，提高教育质量

音乐与历史学科融合，不仅有助于拓展高中音乐教育的内涵，还能提升教育质量。音乐作为人类文化的重要组成部分，与历史紧密相连。将音乐与历史相结合，可以使学生在欣赏音乐的同时，深入了解音乐背后的历史背景，从而提高他们的审美