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初中语文阅读教学中学生思维品质培养策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中语文阅读教学中学生思维品质培养的有效策略。通过对当前初中语文阅读教学现状的分析,指出学生在思维品质方面存在的不足,并提出具体的教学策略,以期为提升学生的思维能力提供实践指导。研究认为,通过优化教学方法和创设良好的阅读环境,可以有效促进学生的思维品质发展。
**关键词**:初中语文;阅读教学;思维品质;培养策略
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**一、引言与背景**
(一)1.当前初中语文阅读教学现状分析
在当前的初中语文阅读教学中,普遍存在一种现象,即教师过于注重知识的传授和应试技巧的训练,而忽视了学生思维品质的培养。具体表现为:一是教学
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